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成長的初中作文

時間:2021-12-29 08:25:03 初中作文 我要投稿

關于成長的初中作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關于成長的初中作文,歡迎大家分享。

關于成長的初中作文

關于成長的初中作文1

  “少年不識愁滋味”,辛棄疾這樣說。那我這個少年卻有著很多的煩惱。

  我想,或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

  隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

  那天,我放學回家,寫完作業后,按照常規,去拿日記本,忽然,我發現日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。

  我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們為什么這樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

  我相信面對煩惱,我們都會成熟起來,一切都會更好的!

關于成長的初中作文2

  向晚,微暗,夕陽,如江南細雨,溫柔且細膩。

  我和媽媽坐在陽臺的小木椅上,一邊沐浴著夕陽的光輝,一邊看著媽媽小心翼翼地培育著花草,我倆,時不時,有一句沒一句地交談著。

  我起身捧起一盆吊蘭,瞇起眼,很陶醉地看看那綠得晶瑩的長葉,一本正經地說:“媽,這些植物都是通靈性的哦,聽說過一花一世界,一葉一菩提嗎?”

  媽媽不說話,只顧小心仔細地刨出綠蘿的根,神態安靜而略顯緊張,仿佛在雕琢一件易碎的瓷器,那些根緊緊地抓著泥土,十分難以移植,好一會,媽媽才放下手中的活,意味深長地給我講了一個故事:“我的一個朋友前些年去了非洲,經過了一個草原,第一次經過那片草地的時候,她并沒有注意到那長在偌大的草原上,矮得不到鞋面的野草。幾天后,她和同伴再次經過那片草地的時候,發現原來不起眼的野草像變魔術一般長得比自己人還要高!后來一打聽,方知那是整個非洲長得最高的草——尖茅草,而且得知它的生長特點:尖茅草在最初的半年里,幾乎是草原上最矮的草,但半年后的三五天內,便能長到一米六甚至兩米多高,緣由竟然是:在前六個月里,尖茅草一直在集中力量長根部,扎根地下超過28米!

  我入神地聽著尖茅草的故事,震驚之余,我也若有所悟:每個人成功和成長,其實應該像尖茅草一樣不急于功利,不急于出人頭地,而要學習尖茅草先拼命地扎實自己的根和基礎,增長自己的實力,最終才能在眾多的“草”中脫穎而出!

關于成長的初中作文3

  一種悸動,牽引著我,讓我想要靠近……為什么?心會跳動的那么快。感覺每一個毛孔都迅速張開。

  初見,他安安靜靜地,就在我的眼前,卻讓人離不開眼,安靜中透著一份恬謐的霸氣,似強似弱,高貴而典雅,輕撫他那黑色精致的晚禮服,柔順光滑,連棱角都好似被雪融化了。我決定了,要把他帶回家!袄习,他多少錢?”“九萬八!薄昂!我要了!

  陪伴,在我家的他,被放置在一隅,安靜地想讓我終日坐在他的身邊,輕輕揭開他的面紗,纖細的手按動第一個音符,“!,真清脆!自此一發不可收拾,坐在那柔軟的海綿墊上,彈奏一曲又一曲悠揚的旋律,“當,當,叮,叮!睆淖詈唵蔚牡綇碗s的,再到有感情的,彈奏他是最動人心弦的一件事。

  守候,有了他的陪伴,終結了兩個人的寂寞,空蕩蕩的家也有了些許的活潑,些許的生動,些許的快樂,生活豐富了許多。

  伴著他,我站在了安徽大劇院的舞臺上,一襲粉色的蓬蓬裙,白色的小皮靴,向臺下的觀眾致敬,緩步走到他的面前,拂裙坐下,戴著白色手套的手,輕跳在那一個個潔白的琴鍵上,仿佛叩響了一個個小精靈的家門,閉著眼睛,幻想著自己就是圣潔的天使,降臨在人間,為大地上的人們送來了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎,用雙手接,用雙手捧,向上天行注目禮!短焓乖谌碎g》,一曲終了,起身向觀眾致敬,大幕緩緩拉上,觀眾的掌聲如雷貫耳,又若潮水一般涌來。幕合,望著安靜的他,佇立在那里,仿佛這一次,用驕傲的雙眼凝視著我,又略帶責備的目光鼓勵著我。

  不知為何,心加速跳了起來,每個毛孔都迅速張開。

  望著他,亦如初見,我的――鋼琴“先生”。

  有了他的守候,成長路上不再孤獨。因為幸福一直牽引著我,越走越遠。

關于成長的初中作文4

  書是我的王國,是我的堡壘。 ——題記

  西漢文學家劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚!蔽覐男〉酱,也許是受父母的熏陶,也許是受古今中外高人的指點,便看上了書,也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

  那是一個十幾年前溫暖的午后,媽媽回來給我帶了一本書,封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年時期最喜愛的《安徒生童話》。那時的我依偎在媽媽的懷中,為皇帝的愚蠢而捧腹大笑,為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷,為海的女兒的執著而感動不已。

  閱讀,打動了我的內心。

  后來稍微大了些,我開始著迷于《三國演義》。我因為囫圇吞棗、不求甚解的去讀,所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋,我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關張桃園三結義的生死之交,讀出了孔明借東風的巧用天時,讀出了周瑜臨死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可嘆。

  閱讀,培養著我的能力。

  上了初中,軍訓期間,我開始進入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內心世界。我被保爾鋼鐵般堅強的意志所感動。是他告訴我童話是虛擬的,只有現實才是真實的;是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋,只有堅強的意志才是可貴的品質;是他告訴我自暴自棄只會一無是處,只有頑強拼搏才是社會的主導。鋼鐵是怎樣煉成的?是用堅強的意志煉就出來的!

  閱讀,強健了我的意志。

  閱讀,是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個溫暖的午后,沏上一碗清茶,捧著一本我所喜愛的書,遠離塵俗與喧囂,再次與書相會,淡泊名利,寧靜致遠。

關于成長的初中作文5

  藝術家說成長是含苞欲放的花朵,舞蹈家說成長是最美麗的旋律,詩人說成長是希望的萌發,對于學生時代的我們成長的經歷一串冰糖葫蘆酸酸甜甜。

  一串冰糖葫蘆有它的酸與甜,成長的經歷也正是如此冰糖的甜包圍著葫蘆的酸,串起了兒時美味的糖葫蘆,也串起了成長經歷的點點滴滴。

  兒時的我們有父母的愛包圍著我們,那是甜的,正如冰糖的甜將融化在我的口中,融化在心中,從未品嘗過人生苦澀的我,在父母的溺愛下幸福成長,遇到挫折困難,是父們牽起我的手,陪我一同走去。讓我感受幸福的甜美。

  但人總要一個人學會長大,不能活在父母的陰影下,要學會獨立。成長的道路沒有母親的陪伴會孤單會艱難會苦澀,那便是葫蘆的酸澀。是呀,冰糖會融化,但留在口中的那一絲甜的滋味將永遠留在心中,那絲甜的誘惑,讓你更加努力去爭奪幸福。

  葫蘆入口的酸,正是成長經歷的開拓,每個葫蘆都是成長經歷的一個階段,只有去克服了,人才會學會在成長。葫蘆的酸那就是遇到困難去的艱辛克服;蛟S跟艱辛跟痛苦,但這是必需要經歷的`。成長的道路雖然沒有父母的愛包圍著,但還會老師和同學的鼓勵讓我勇敢地走下去,所以成長的道路不會再孤獨。那枝干便是串起人生經歷的酸甜苦澀。

  品嘗冰糖葫蘆的甜與酸,正是品嘗成長經歷的酸甜苦澀。兒時吃冰糖葫蘆的那份快樂,也是成長經歷的一部分。串起那一串冰糖葫蘆人生的旅途,串起了希望。讓我們一起品嘗成經歷的一串冰糖葫蘆。

關于成長的初中作文6

  在我們的成長路上,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風,溫潤著我們的心靈,也讓我們懂得了許多道理。

  這周我們在體育課上進行了排球測試?赡苁且驗槲覝y的過晚,張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了,我只是沒測,怎么就變成沒過了?旁邊的王壹帆安慰我說:“沒事,一會兒我們把排球拿過來測就是了!”我點點頭回班去拿排球。

  曾經的我只能打二十個,可如今及格是三十個,這可怎么辦?這時,王壹帆拍拍我的肩膀說:“我相信你能過!”我們倆相視而笑,頓時一種莫名的力量催促著我就開始測了。十,十五,二十,二十五……三十!我竟然打到了三十個!張楚看到我打到三十個時就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數著數。四十九,五十!不敢相信,我竟然打了五十個!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說:“在人被逼到一種境界的時候,就會爆發出無限的潛力。就像你剛才一樣,原來你平時只能打二十多個,可你這次一下打了五十個,真棒!”是呀!如果不是因為這次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個!耙捕嗵澚四愕墓膭!”我對她說!斑有我對你潛力的開發!”我們倆都笑了。

  原來,我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因為有形影不離的朋友陪伴和鼓勵,才讓我超越自己,突破自我,讓我沐浴到陽光的溫暖,讓我明白成長需要:平日里老師對我的淳淳教誨,父母投來的關愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動我的內心,讓我銘記于心,這都是成長路上的陽光。

  在我們的成長路上,常常有陽光灑下,這些陽光陪伴著我們成長,溫暖著我們的心靈。

關于成長的初中作文7

  走在一棵凋零殘敗的樹下,看著樹上的傷痕,冥冥之中有種感覺在身蔓延。告訴我棵經歷成長,于是就成了這樣。

  我喜歡一個人漫步在校園里,從路的這頭走到那頭,然后從記憶里拾起片片花瓣,明媚的,憂傷的,都散落了。于是回頭看時,一路上鋪滿了朵朵花瓣,有些像要隨風飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來很美,因為經歷過創傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映著小路上的花瓣,時隱時現。有人喜歡用45度角仰望天空,而我卻喜歡看天空的一角,不是很神秘。

  習慣了一個人,就不想改變。改變,是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫一些稀奇古怪的東西,把每天的心情流逝在指間。有時候寫累了,手指會有些疼痛和麻木之感。于是我又開始望向一角的天空,把自己扔進遐想里。忽然想起以前的我是很愛哭的,看個電視就會淚流滿面,只是現在眼淚忽而離我很遠了。

  張愛玲說過,有些東西記下來就成了散文,不知道這算不算。有個人說過一句關于成長的話,但我忘記了,可是說的人我卻記得了,叫莎士比亞。不知道把成長比做花落有沒有新意,這是當時走過一棵樹下突然蹦出來的詞兒。

  當我再一個人走在校園中時,我沒有再回頭了,盡管一路走過來,花香鋪滿地;當我又看到花瓣飄落的時候,我會對自己說這種花落叫成長,因為有一種花落叫成長。

關于成長的初中作文8

  成長的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時,也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過后,傳來的濃郁香甜,便是成長的快樂。

  自從上學以來,作業越來越多,我熬夜簡直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學校?粗劬ι系暮谘廴,我無奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學習之中了,每天的日程滿滿當當的,幾乎都是學習時間,好不容易有長假,老師又發下來一堆作業,做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業,老師還說了一句“我那里本來還有的,沒拿來而已”。天啊,聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說,再見吧,我美麗的假期!

  就這樣,一個長假就被“重如泰山”的作業給壓住了,透也透不出氣!

  不止如此,家長也在使命地催促著“學習,學習,一定要得第一”。

  有了老師的作業,家長簡直不知道有多高興!做完了作業,氣還沒喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業要我做。天哪!這又來了一座“泰山”,誰來救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說:“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒考到,好好學習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

  “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個轉彎處,有誰要是放松下來,讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。要趕緊努力,正視成長中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

關于成長的初中作文9

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  因為我們隨著成長,也漸漸成熟。但越是成長,我們也越是增多了煩惱。造就了——成長的煩惱。

  正在黑暗中迷茫的我,學習之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關系呢?只要它們是樹,就足夠了。當我看著它們發呆時,心里就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉而投身于繁忙的學習之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁,可在這“山重水復”的轉彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

關于成長的初中作文10

  生活就像一場比賽,不可以賭只能搏。我的成長也是這樣,天天背著沉重的書包進入學習的“牢籠”,腦海中只有學習,早已忘記了其他。

  早晨,天剛灰蒙蒙亮起,我就已經開始了新的一天,同學之間的寒暄也變成嘴邊的一句“今天考試如何?”

  你是知曉的,我非常討厭一次又一次的測驗,由于考砸了將會面臨父母的吐槽,考好了也會再一次地被比較。

  晚上回到家還要重復著老師的一大堆“圣旨”。就如此日復1日,年復一年,再也沒兒時的那種快樂。

  今天我為自己換上了一副新顏——帶笑的臉。為了迎接美高效學習生活,我又一次踏入了學習之旅。

  早上同學的寒暄依舊是“喂喂,要考試了”。

  我平靜著我們的內心,回想昨晚母親對我的鼓勵。

  老師走進去發下試題,我深深嘆一口氣開始答卷。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一分一秒地過去了,直到下課鈴響了,卷子被收走后,看著草稿本,聽著學霸同桌的答案,我的心涼了:今天又要挨批了,我的心每時每刻不在忐忑。

  我期待自己考高點。這種心情延續到了下午。

  下午上1、節課的時候,老師就讓課代表把卷子發了下來。果然我的努力沒白費——成績高了那樣一丟丟?粗渌说某煽,我有的小竊喜,但再看看排在我前面的23位同學,我就有的失望了。

  這就是比上不足比下有余,算了,我還是接著努力吧。

  從這,你就能知曉,成績是大家的生命線,只有學好,你才不會心靈受傷,才會對得起天天奔波在學習中的自己。

  愿大家的明天都更好吧!

關于成長的初中作文11

  那天,是“三·八”三八節。放學,我便如猛虎一般沖進學校附近的超市,想挑一個特別好的禮物給我母親。但一把錢拿出衣袋,我的心就涼了半邊兒——我只有三元錢!我只好拿了一個非常好看的許愿瓶。

  回到家后,我把許愿瓶鄭重地送給母親,叫母親在瓶中的許愿紙上寫了她的愿望,并在今年新年的鐘聲里大聲說出愿望。

  當母親寫完愿望時,我就拿著許愿瓶來了。我把愿望紙放到瓶子中后,又趁母親不注意時把紙拿了出來。我打開紙讀了幾行,眼淚就模糊了我的視線。信中是如此寫的:1、讓我的寶貝和母親永遠幸福!2、期望我的寶貝認真學習,每天向上。3、期望我一個人掙好多錢,讓家人過上美好生活。

  我的心被溫暖了。

  我在想:母親的愿望多么無私!為了大家,她不惜所有代價。但我,卻什么也沒給過母親。

  在我犯了錯誤時,母親教育我;在我傷心時,母親安慰我;在我努力時,母親鼓勵我;在我疲倦時,母親關心我;在我較真時,母親寬容我;在我需要時,母親幫……而在做這部分事時,母親得到了什么?不過只不過一句“謝謝”罷了,母親傷心時,我安慰一下;母親努力時,我鼓勵一下;在母親疲倦時,我只不過關心一下。但母親有點較真時,我使勁頂撞,母親需要時,我沒有辦法;母親心煩時,我及不耐煩;母親讓我幫她做事時,我找借口推辭……目前,我懂事了,知曉我和母親都是家里的一員,都要互相幫,互相寬容,互相理解。

  在我成長的旅程上,母親一直幫我做事,滿足我的心愿,伴隨我成長。讓我的心一直溫暖的。

關于成長的初中作文12

  小時候,我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔?粗任掖髢蓺q的姐姐,她們三五一群,兩個一伙。背著書包高高興興地去上學,有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長大?墒,長大了,煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學了,但是作業卻像一座大山壓得人喘不過氣。

  現在,我葡文六年級年級,中文三年級了。剛考完三個考試,下下個星期就又有考試了。作業更是越來越多,每天都要熬到夜里十點多,早上起來都快變成“大熊貓”了。

  有時候,我作業很早就寫完了,想看一會兒電視?墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書去,下下個星期就考試了,考不好,就去回中國讀去!”我聽了真想反抗?上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的!蔽抑缓脽o奈的看書、看書......

  我多想回到小時候呀!丟掉這無盡的煩惱,重新做一只66無慮的小鳥。

  可是,梅花經過寒冬的厲練,才能有泌人心脾的芬芳。海燕經受暴風雨的洗禮,才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上,我們唯有選擇勤奮,勇于攀登,才能綻放青春的無限光芒,實現人生的價值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸,相信在生活中就沒有跨不過去檻。

  評語:劉振欣作文寫的很真實!真感情就是好文章,文中用了對比寫法,立意新穎,詞語用得恰到好處,有點小清新幽默,卻不失童趣!成長是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長,從你的表達中看出了你的成長,這過程雖苦猶甜的,相信這是你以后成才的養分!父親的愛是嚴厲的,同時也是教條的,我們就是在這樣環境下成長的,加油!

關于成長的初中作文13

  對于每一個人來講,成長的認識是不一樣的,由于每一個人看待事物的角度是不一樣的。對于我來講,成長就是改變。

  在我非常小的時候,對于大人,也就是我的爸爸媽媽,都會有絕對的信賴,我覺得他們是絕對正確的,無論行為還是思想。所以我啥事都聽他們的,由于那時他們就是我全部的信仰。

  后來我開始長大,我開始日漸脫離他們的思想和行為。我感覺更多的事可能該問我一個人了,不可以一直依靠于他們。從那個時候,我就知曉,我在無聲無息中已慢慢成長。

  成長也有麻煩,我的成長日漸帶給了我煩惱,我不知何時掌握了說謊。其實說謊并非一種錯,只不過一種自我保護的本能?晌业降资菑氖裁磿r間開始掌握說謊的呢?仿佛是為了迎合身邊的人吧。

  我在小時候沒撒過謊,不是不會,而是無需。身邊的人都聽我的,說謊在那時只不過一個虛設,我曾以為它離我非常遠,但長大了才發現它就在我身邊。

  在我掌握有我們的思想時,我就走進了說謊。我身邊的人愈加多,我不期望他們覺得我是一個充滿了刺的人,所以我學著順著別的人的心意。由于我期望自己可以所謂的人緣好。

  我知曉真的的朋友不會再乎你的刺,但真的的朋友你又可以找到幾個?雖然有,但終究太少。知音難覓,伴隨我的成長,心愿也愈加大,所以我期望成為一個受青睞的人。大家往往逃避說謊,可謊話就是不經意間的,由于大家常常需要它的掩飾和保護。

  我有時也會想,改變終究好還是不好,但常常發現,這個問題沒正解。我只能去適應它,讓它變成你一個人的,讓它彌補自己往昔的不足,爭取做得更完美。

  對于成長的認識僅局限于這里,由于我還沒真的長大。

  大家永遠都在不斷改變,不斷成長。

關于成長的初中作文14

  小時候,母親說我是個長不大的寶貝,所有都需要母親的幫忙。于是,我從小就有一個愿望:期望可以變成一個大小孩,幫母親做事情。

  兩歲時,我便在母親下班回家后給母親拿拖鞋、捶背,還一邊唱著:“我的好母親,下班回到家……”于是我長大了;四歲時,我開始學穿衣,雖然有時還需母親重新整理,但我依舊非常有收獲感,于是我又長大了;六歲時,我掌握了幫母親刷碗、掃地、洗襪子,于是我又長大了;七歲時我掌握了照顧人,有一天,母親發燒了,我學著母親在我發燒時的樣子給母親倒水、拿藥,還用濕毛巾放在她頭上給她退燒,于是我又長大了;八歲時,我便想自己乘公交回家,但母親卻不一樣意,不過她還是禁不住我的軟磨硬泡,最后贊同了,條件是不久前要由母親護送到公交車站送我上車,我為了珍惜機會也贊同了。這天早晨母親早早地把我叫起來,告訴我:要坐29路車,在二佰間下車,過馬路要小心……。吃過早飯后,我便和母親向車站的方向走,我一路上又開心又害怕,開心的是終于可以自己乘公交,這意味著我長大了,害怕的是路上出事情如何解決,這可是我平生首次單獨坐車呀。到了車站,等車的時候,我非?旖涣藥讉好朋友,有韓雨晨、張小童、龐春雨。在朋友之間的閑談中我心里的害怕降低了些。29路車終于來了,在母親不放心的見地和千叮萬囑中我和小伙伴們上了車,順利抵達了學校。就如此我掌握了自己乘公交,我又長大了。

  母親說:我的成長就像小燕子,從母親喂食到自己捕食,從沒羽毛到羽毛漸豐,從來不會飛翔到飛上藍藍的天空,離開母親的懷抱……

關于成長的初中作文15

  他的考試出人意料的排在了那長蛇陣的中下層。

  他在小學是一個成績優異的學生,每次考試都名列前茅,老師和父母都以他為榮,鄰居和父母的朋友們也將他作為自己孩子的榜樣。

  發到卷紙那一刻,那一個個鮮紅的錯號分明是他一個又一個的恥辱,他想逃避,他不想看見這卷紙,于是悄悄的把它們撕成一小塊﹑一小塊……

  放學后他習慣性的走到了自家樓下花壇邊的長椅旁.生平第一次為考試成績而哭,為什么自己考得會這么差,為什么沒有達到自己的理想分數……這時他往身邊一瞧看見了花壇中開的正旺的花兒.

  “每顆種子都不一定要開花的”他想“花種到了土里,要吸收水分和營養,才會變成美麗的花朵”至于那些不開花的種子,也許是沒有經過心靈的升華,所以才在地里埋著,永遠做一顆種子了吧.

  到家后,他覺得自己就像花種一樣,到了土里迎接它的是黑暗.現在他處于一個新的環境,一定會遇到黑暗的,但只要戰勝黑暗,就一定會迎來光明的.

  他想要勇敢的面對這個現實,于是他小心翼翼地拿出來了夾在他書里的碎卷紙屑.認真的拿出透明膠把它們粘好,并且仔細的分析了他的錯題.

  晚上11點30分……

  他已伏在桌子上睡著了,他旁邊的日記寫著:我會像花兒一樣,沖破黑暗,奔向光明的……

  一個月后……

  他在一次重大的考試中取得了一個優異的成績,回家后他爸爸夸將他說:“兒子,你真長大了,你知道了什么是知難而進……”

  他想,是啊,只有內心經歷過痛苦,心靈經歷過升華的人,才會懂得成功的可貴;只有努力拼搏,沖破黑暗的人,才會更好的向人展現自己的美麗……

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