精選二年級作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
為什么同學們今天穿得那么漂亮？為什么同學們今天那么興奮？因為我們學校今天要進行“才藝大比拼”。
“大比拼”開始啦！一、二年級同學（演唱）的聲音非常動聽，舞蹈節目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張�！跋旅鏋榇蠹冶硌莨澞康氖�17號袁靜漪，請18號余知遠作準備�！痹捯魟偮�，臺下迎來了一陣陣歡呼。媽媽連忙說：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現給大家�！甭犃藡寢尩脑�，我的心情漸漸平靜下來了。輪到我上場了，我神氣十足的走向舞臺中央，隨著優美的伴奏完整地唱了一遍，臺下的同學們有的鼓掌，有的歡呼，有的說：“看，她唱得多好呀！”
緊跟著后面還有許多精彩的節目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節目最為出色，（我聽得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂翩翩起舞。周圍的同學都說：“遠遠，你干脆到舞臺上去給他伴舞�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉匦α�。
“才藝大比拼”活動在歡快的歌聲中結束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂的時光能多停留一會兒。
二年級作文 篇2
晚上，我在書房里津津有味地看書，外婆給我送來一杯香蕉牛奶，我就邊喝邊看，別提有多爽了。
出來時，我驚奇地發現，書櫥里有幾張漂亮的貼紙，我就興奮地貼了一臉。走出書房，外婆問我：“啟繼，你喝完了嗎？杯子給我吧！”杯子？我突然發現桌子上的杯子不見了。真奇怪，剛才明明還拿在手上的，難道杯子長翅膀飛走了？我丈二和尚摸不著頭腦，只好吞吞吐吐地說：“喝是喝完了，可杯子不知放哪了�！蓖夤�、外婆聽了，忙跑來和我一起找杯子。地上沒有，桌上沒有，連床上的被子都掀開了，也沒有。咦，杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠鏡，東瞧瞧，西望望，就是不見杯子。突然，我看見鏡子中的自己滿臉的貼紙，一拍腦門說：“可能是放在書櫥里，我怎么沒想到呢？”于是，我連忙跑進書房，打開書櫥，嘿，杯子還真在里面。
外公、外婆走過來，點點我的腦門，笑著說：“小小年紀，什么記性！”小朋友們，可千萬別學我這個丟三落四的壞毛病呀！
二年級作文 篇3
你毅然挺立在寒冬臘月之中，沒有一絲怨恨，沒有一絲躁動。只是靜靜的如空氣般待在那銀白色的世界的某一個角落中，承受著暴雨，風雪的磨練。
你佇立在那風花雪月之中，又有著別人所未嘗聞也的堅強意志，與那高潔情操，你是神圣不可侵犯的。你經歷了別人未嘗經歷過的考驗，你那種不服輸的性格令你在這個寒冷的冬天存活了下來，并且開出了銀白世界的第一抹紅，是如此的艷麗，如此的火紅。為原本死氣沉沉的世界增添了一絲活力。
相信，每一個人都能開出屬于自己的那一朵花，不管是那妖艷嫵媚的玫瑰，還是那高潔的梅花……
二年級作文 篇4
今天我去下孫文化村參加小記者活動，主題是小小朗讀者，湘湖行。
老師先給我們講了湘湖的來歷。古代湘湖的老百姓生活很苦，糧食也很少，所以湘湖的創始人楊時開挖了湘湖，湘湖開挖以后，從湖底挖出來的泥有很多很多，但是又不能把它運到別的地方去，于是他們就用這些泥塊造了青磚。湘湖還分很多個層次，其中從湖二層里開挖出了一條獨木舟，據專家研究，這條獨木舟已經有八千年的歷史了。
中國古代有四大禮，分別為開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮，而開筆禮是古人的首次大禮。所以今天的活動還有一個很重要的環節：行開筆禮。第一件要做的事是“整衣冠”，因為我們古人很講究衣著的整齊，衣冠整好后就要行“拜師禮”了，學生先要朝著孔子像拜六拜，再朝著老師拜三拜。第三件要做的事是“朱砂啟智”，老師在學生的額頭上點上朱砂紅點。最后一個步驟，也是開筆禮中非常重要的，就是“啟蒙開筆”，用毛筆在紙上寫人字，開筆禮就結束了。
今天讓我了解了湘湖的來歷和古人行開筆禮的重要性，又增長了很多知識。
二年級作文 篇5
那一刻，使我驚奇，我自己都不知道是怎么回事。
那時，我正讀小學二年級，是從其他小學轉來的，老師知道我上過二年級，認為我肯定懂那些題目，其實他們錯了。之前在讀的時候，我的成績一直都不怎么理想，直到轉學才變好的，轉學是我人生中的一大轉折點，使我從一個中等生變成一個優等生。
我變得積極也與老師不叫我回答問題有關。那時，老師不叫我回答問題，我就偏舉手，只有同學們都回答不上，我才被叫起回答。老師不喊我，我就在座位上自己學習，認真聽老師講，把基礎知識夯實打牢。
直到有一個星期六，我回老家，正和當地伙伴玩得開心時，有一位阿姨對我說：“你臉上怎么這么多痘子��！”我當時沒在意，就說是蚊子咬的，可那位阿姨硬說是水痘。沒辦法只好去醫院查了，果真是水痘，我當時快崩潰了，怎門辦？之后回到大豐，爸媽帶我去醫院治水痘，醫生說要在家休息一個星期，每天用菊花泡一次澡就行了，我只好和老師請了七天假。在家七天多好��！難得一次有這么個好機會，我也忘掉了出水痘的煩惱，可我也沒有復習所學知識，只想著玩。在家倒有點想同學們了，一個人也不好玩，大家一起玩耍才快樂呢！
轉眼間，忽的一下，七天過去了，我的水痘也好得差不多了，我又要回到我又討厭又喜歡的學校了。正好也要考試了，怎么辦？我可沒復習��！只好臨時抱佛腳，再看幾眼了，之后就依依不舍的離開了班級到另一個班級考試了。無可奈何，順其自然吧！考好就好了，考得不好就等著被罵唄�？纪暝嚭�，領成績單那天，我就像被石頭壓著一樣難受，考試分數即將知曉，我聽著同學們的分數都是九十幾，九十幾的，心里慌得很，到我了，到我了，我看到老師臉露笑容而感到好奇。這不會是暴風雨來臨的前夕吧！可事實并非如此，我考了雙百，我聽到了這分數以為在做夢呢，感到很驚訝，出乎意料。
我在聽到分數的一瞬間，驚訝感油然而生。
二年級作文 篇6
小熊和小兔是一對好朋友，他們經常到山坡上去玩兒。
一天，他們發現山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說：“我的力氣最大，讓我來搬這塊大石頭吧�！彼咽^抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒有搬起來，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著汗，嘴里還連連說：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧�！�
小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著，突然他眼睛一亮，大聲對小熊說：“你去找根木棍來，我就有辦法了�！毙⌒馨胄虐胍傻卣襾砟竟�，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。
小熊熱烈地拍著手，說：“你想的辦法可真神�！毙⊥眯πφf：“這可不是我想出來的，這是阿基米德想出來的杠桿原理�！�
二年級作文 篇7
暑假的一天，我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。
到了東江港，大片大片的沙灘映入眼簾，像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋，跑向大海，腳底下的沙子被太陽曬得真熱。我終于站在了海水中，聽到海浪媽媽發出的歡呼聲：“嘩、嘩、嘩”，好像在說：“歡迎你，歡迎你�！贝蠛Ｒ煌麩o際，看不到邊，天空和大海好像連接在一起。海面上幾艘快艇一閃而過，我就冒出了坐快艇的念頭。
幾分鐘后，我們坐在了快艇上。要開動了，我緊張地緊握住欄桿，害怕地閉上眼睛。開動了，我聽到了小姨的大喊聲，就慢慢地睜開眼睛，哇！真美呀！大海無邊無際，海風在我耳邊呼嘯，快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花，海歐在我的頭頂上叫著，好像在說：“你真勇敢�！睅追昼姾�，快艇停下了，我還意憂未盡呢！
接著，我們去游泳區游泳，水真渾，分不清深淺。我害怕地往岸上走，媽媽說：“我們只走，不游�！弊咧咧�，媽媽叫我蹲下，游泳圈將我浮了起來。我不再害怕了，像一條小魚在海水里自由自在地游來游去。
快到吃午飯的時間了，我只好極不情愿地離開了東江港，結束了這次海灘之旅。
二年級作文 篇8
展開歷史的畫卷，昔日祖國的淪陷和殘破浮現在我的眼前。昨日的華夏，曾忍辱負重百年，我為之悲嘆;今日的中國，變得青春煥發，我為之雀躍。豐富而悠久的歷史，屈辱而痛苦的滄桑，樓房如雨后春筍般，拔地而起。
我是幸福的，生在改革后;我是幸運的，生在美麗的盛澤。我的家鄉，是一個賦有“絲綢之都”之稱的盛澤。它并不大，也不有名，但是，它陪伴我成長了13年。13年，它伴我經歷了許多風風雨雨。
依稀記得小時候，奶奶在家里騰出一個房間，用來養蠶，我曾偷偷進去看過，只見那一條條白白的蠶爬在桑葉上，它們全身白白的，分成幾節，有10只小小的腳，頭上有一點點的綠色。蠶慢慢長大，然后吐絲結繭，再被帶到各個絲綢工廠去加工，經過加工的蠶繭就成了光滑的真絲。
這天，我和媽媽來到“絲綢一條街”，街兩邊隨處可見的絲綢店，里面的絲綢琳瑯滿目，看得人們目不暇接。我跟著媽媽走進一家絲綢店，那里的絲綢不僅色彩搭配協調，而且圖案新穎美麗，給人一種眼前一亮的感覺，怪不得這家店那么受歡迎呢!我們走出那家店，又走進隔壁的一家絲綢店，那里面的絲綢風格與前一家完全不同，前一家新穎、時尚在這兒完全找不到了，取而代之的是一種經典、復古風格的絲綢，顏色也比較暗，平常這種顏色是非常俗的，但搭配著那些圖案卻十分好看。
絲綢，在夏季的時候最受歡迎。因為，夏天到了，天氣也轉熱了，而絲綢穿在身上，滑滑的，涼涼的，令人感覺十分倩怡、舒適。而且，絲綢穿在身上從外觀看也十分漂亮，所以人們都十分喜歡在夏天穿絲綢做的衣服。
我驕傲，我的家鄉是綢都!因為，我永遠愛著我美麗的家鄉!
二年級作文 篇9
這天，我們去楊柳島山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環水，就像一個小島，真就就是個釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無，就就就是“磚”還在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚，真想把水中的魚兵魚將釣個片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而就就是當起了主動進攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”��！我抄起網兜，不管三七二十一沖向釣位，結果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網兜就朝水里攪，大有當年孫悟空大鬧天宮之勢。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個網兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網兜又像響尾蛇導彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進了網兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網了十幾條魚，可有一次運氣不佳，非但沒把魚網上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！
二年級作文 篇10
春天是一首歌，能喚醒我心中的快樂，春天到了，萬物復蘇，一切都變得充滿活力，鳥兒醒了，花兒睡飽了，小河也脫下了厚厚的冰衣，任何動物也從睡意中醒來，一切是那樣讓人著迷。
早晨，一滴滴晨露從鮮綠的葉子上落了下來，小鳥在樹枝上喳喳地唱歌，像是為春天而喝彩，風中帶著一陣陣花香，讓人聞著心情非常舒暢，我走在公園里，公園里可真是讓人感覺舒服，有人正坐在長椅上欣賞著旁邊的花兒，嘴角邊帶著微笑，似乎是因為春天的到來感到開心。綠樹也吐出了新芽，是在為春姑娘梳頭，不能讓春姑娘看著不舒服，小河剛剛脫下棉襖就開始活躍起來了，還在幫忙譜寫著“春之歌”，“叮咚，嘩啦�！毙『拥陌樽嗫烧嬗腥�，會變化無窮，風婆婆也來湊個熱鬧，“呼啦、呼啦……”多好聽呀，這時，幾位小弟弟，小妹妹，站在一塊石板上，用他們洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”，這更為春之歌填寫了一首美妙的詞，各種聲音在公園里一躍而起，聽到的人都會覺得春天是多么的美好��！
春天無處不在，它更在田園風光里，人們懷著快樂的心情來到了鄉村，鄉村的空氣多好啊，一眼望去，不經意間會讓人想起一首詩中的詞：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！彼谔镆暗男÷飞�，有數不盡的愉悅，幾只蝴蝶時不時地飛到人們的身旁轉悠，似乎在向人們傳達春天的美好，忽然，天空中下起了牛毛細雨，人們撐起一把把傘，在田野中繼續游蕩，而且絲毫沒有損壞人們的心情，雨兒滴答，這不是春之歌的第二樂章嗎？一切都沉浸在雨色朦朧中。
春天有寫不完的故事，春天是我們心中最美的季節，它象征著新一年的到來，讓我們齊聲吶喊：“春天！我愛你！”
二年級作文 篇11
今天是元旦放假的第三天，早晨，我剛起床往窗外一看，哇，白茫茫的一片，雪下得可真大，地面上已經撲了厚厚的一層雪，我跟媽媽說：“媽媽，帶我去堆雪人好嗎？”媽媽說：“現在天太冷，下午再說吧�！苯涍^我和媽媽軟磨硬泡了一上午，媽媽終于答應和我一起堆雪人了。
雪還在一直下，開始堆雪人了，我拿著簸箕往雪里一鏟，滿滿鏟了一簸箕雪，媽媽也和我一起鏟雪，我們把雪都堆到一起。不一會兒，就堆了一大堆雪，雪人的身子就對好了。開始給雪人做腦袋了，我和爸爸、媽媽拿來一個大塑料盆，在盆里放滿雪，然后將雪壓實，因為雪人的身子很大，我讓爸爸幫忙小心翼翼的把盆扣在雪人的身上，滿滿的把盆拿了起來，我感覺雪人的頭太扁了，就又弄了一盆雪扣在雪人的腦袋上。我看了看，發現雪人頭上有很大的縫隙，然后我就用手輕輕的把縫隙那用雪填好。我又跑到鍋爐房那找了幾塊煤塊，我用兩塊煤做了雪人的眼睛。腳下有一塊三角形的石子，就拿他當鼻子吧。拿什么當嘴呢？我想了想，家里有橙子，橙子皮的顏色很漂亮，那橙子皮當嘴，于是，我把橙子皮撕成了彎彎的形狀，貼在了雪人的鼻子下面，哈哈，雪人也正沖著我笑呢。我看了看雪人的身體，好像缺少點什么，媽媽建議說：“給雪人穿上衣服吧�！蔽艺f：“好”。我又拿了幾塊煤塊貼在雪人的身上，當做衣服的扣子。媽媽看了看雪人，說：“兒子，那么大冷的天，給雪人來頂帽子吧�！蔽绎w快的跑到家里，拿了一個裝酒的盒子把它拆開，放在了雪人的頭上。
二年級作文 篇12
在花果坪的兩天里，我經歷了許許多多好玩、有趣的事，昨天好心辦了壞事，今天我們不做好事了，直接開始瘋玩。
我和何月久找了一塊比較大的雪地，他直接拿個棍子在那里“橫掃千軍如卷席”，把好好的一塊雪地給浪費了，于是我和他分好土地，他玩他的，我玩我的。
我是不會學他那樣的，要玩點正常游戲——堆雪人，傳統的堆雪人太“偶忒（落伍）”了，所以我就要創新，不堆大雪人，我堆水桶那么點的小雪人，好不容易堆好了一個，何月久看見了我的雪人，連忙朝我奔來，我攔住了他，他對雪人有點興趣，就叫我和他一起堆，這個何月久啊，真不好將就！
我和他分好了工，他做雪人的身子，我做雪人的腦袋，等我做好了5個，再看看他時，他已經做好了8個身子，雖然數量多，但效率不佳，竟然還有長方形的身子！我只好自己又做了5個身子，他就在一旁看著我，我做好了5個雪人，他拿起棍子就要打，按他的道理就是說：“雪人做好就是要打的，不然還有什么用？”我讓他自己堆，自己打，休想打我的雪人，他這會終于老老實實地自己堆了2個丑不拉幾的雪人。我堆得可比他累多了，我滾好雪球了還要磨圓，他直接做雪人，所以我的雪人比他的整齊。我看了他一眼，他在打雪人，兩棍子就沒了，他可能覺得堆雪人累，又要來打我的9個雪人，我防不勝防，9個雪人的腦袋被他打飛了。這換做你該有多氣人，所以我又做了無數的雪球砸他。
這件事不僅斗得大人哈哈直笑，還讓我想起了曹操給自己的兒子說的一句話：“創業難，守業更難�！�
二年級作文 篇13
我是一只小松鼠，又叫灰鼠。你可別以為我全身上下、一年四季都是橙色的，我可告訴你，我一年三季全身上下都是灰色的，只有在夏天的時候才是橙色的。我四肢發達，眼睛明亮，十分的敏捷。爬樹可是我的拿手好戲，我的爪子猶如尖刀那么鋒利，一顆非常光滑的大樹，我三下五除二就可以爬上去。
我的家在一個森林里的一棵松樹上的窩，我不喜歡吃葷，我最喜歡吃松果。我的家前有一條小河，河里很深，你可別以為我會游泳，我可是標準的“旱鴨子”，沖不下水游泳。但我經常和小伙伴們一起玩耍，十分的快樂。
我們松鼠大家庭有一個共同的特點警覺，稍微一點動靜，我們都會從窩里面跑出來，該忙躲起來，我跑步可是十分輕快的哦!經常小跳著走，有時也連蹦帶跳。我的松鼠有一個怪癖，我們在吃東西的時候，受到了驚嚇，不是丟下食物，趕緊逃命，而是拿起食物，一起跑。這就到導致了，我們跑的很慢，經常被捉。但我們的生活還是很有趣的!
早晨，空氣多么清新，陽光透過樹葉的細縫射進樹洞，一股暖勁將我喚醒，我眨了眨眼睛，驚訝的望著窗外的世界：小鳥在天上與白云寶寶嬉戲、玩耍;茂密的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光，還發出異常清脆的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦……”
我走出窩，在樹枝上跳來跳去，尋找著早餐——松果。忽然一個大大的松果映入我的眼簾，我一閃身，只聽“嗖”的一聲，嘿嘿，速度快吧!松果到手了。
吃飽了我可就和小伙伴們一起玩去了，你可別以為我就會玩。到了秋天，我們分工合作，一起去摘松果，用來過冬，大家配合的十分的默契。明年春天，我們將重新活躍在森林中。
二年級作文 篇14
早就聽說青島是一個避暑的好地方。這不，今年暑假，我們去青島玩啰。
7月18日，我和爸爸媽媽乘著汽車，在坐了好幾個小時的汽車后，我們終于來到了青島。一路上天氣陰沉沉的，可是到了青島，陽光明媚。
我們的第一站先來到了帆船中心。聽說這是奧運會帆船比賽的地方，只是因為一路上汽車坐的太久的緣故，我對看帆船沒什么大的興趣，大致的`游玩一下就上了汽車。當我們回到旅館時已經是晚上九點多了，我非常餓，吃下了比平時多很多的飯，滿足地回到了房間休息。很快，我就進入了夢鄉。
第二天一早，我們吃了自助早餐。我知道今天會去“極地海洋世界”特別興奮。進海洋世界的正門，我們先去看了很多各種各樣的魚，有“人臉魚”，“小紅魚”……我還看見了一些我不認識的魚，比如“鰻魚”。
看完了魚，我們就來到了海洋館。大約排了一個小時的隊才進去看海豚表演。一進內場就發現表演場是一個半圓形的場地，我急匆匆地挑了第一排的座位坐下。不一會表演開始了，只見一個人站在海豚的頭上，在水上乘風破浪，非常的厲害�？蓯鄣暮ｋ噙�和人們互動，握手、親吻……可好玩了。第二天我們來到海邊酒店休息。晚飯時我們去吃了各種各樣新鮮的海鮮，真是爽極了！
第三天，我們來到了很有名的“金沙灘”。這里之所以叫金沙灘，是因為這的沙子是金黃色的，看上去非常美麗。在這里我和爸爸媽媽趕海，捉小蝦，堆沙子等等。
時間過得真快，三天的旅程就這么結束了。我們準備回去了，看著車窗外這個美麗的城市，有點依依不舍。雖然這三天感覺有點累，但很值得。
休閑避暑的好地方——青島，再見了！下次我還會再來的！
二年級作文 篇15
今天是星期六，我跟平常一樣按時來上作文課�？善婀值氖抢蠋煵]有上作文，而是教我們唱歌。
上課鈴聲響了，只見譚老師微笑著邊走邊舞地走上講臺，嘴里還唱著動聽的歌兒。正當我們摸不著老師葫蘆里裝什么藥時，老師說話了，差點不把我們嚇得半死，她說：“今天我們來學唱一首歌，名字叫《各國兒童心連心》，并且，我只教三遍，三遍過后抽查，每個同學必須過關�！�
老師不講作文了，卻教我們唱歌，她還說：如果誰不認真聽，就叫誰上來唱。她開始一句一句的教我們唱：“東半球，西半球，連一起拉拉拉……”老師教我們邊唱邊舞，誰也不敢怠慢，生怕呆會兒被抽到，那可慘了。歌曲很美，很好聽。老師優美的舞姿我實在學不會，但我很認真。
開始抽查了，個個同學嚇得大氣都不敢出。結果老師抓了幾個小女生上臺，叫她們上臺表演。由于緊張，她們唱得真爛，怪聲怪氣的，舞跳得更難看，扭扭捏捏的，弄得我們大家樂得哈哈大笑起來。這是我看到最有意思的歌舞表演。
大家都想不到，譚老師的歌唱得這么好，把那首歌唱得很美，她那聲情并茂樣子，就像歌星一樣，令人陶醉。她還會跳舞，她什么舞都會跳，太神奇了。記得有一次，老師從辦公室又唱又跳地走進教室，逗得大家哈哈大笑，開心極了！
我真佩服譚老師呀！她是全能的，什么都會，譚老師告訴我們一個小秘密：她本來就是教音樂和跳舞的。大家聽了都議論紛紛：老師怎么是教音樂的呢？她還教跳舞的呢！那怎么又教作文了？老師說了，如果我們要學音樂，她還可以教我們的咧！
這節作文課既奇怪又有趣兒，譚老師更是令人捉摸不透。
二年級作文 篇16
上課了，劉老師站在講臺上，對同學們說：“今天，我們來做一個小實驗，實驗做完以后，要把這些情節寫成一篇作文�！�
說完，劉老師就從抽屜里拿出一個紅色的袋子，然后叫譚思緣和張曉鋒去打水。等兩人將水打來以后，劉老師問同學們說：“要是我們把雞蛋放進淡水里，雞蛋是會沉下去還是浮上來呢？”少數的同學說是會浮上來，大多數同學說會沉下去。
在大家爭論著不能確定答案的時候，劉老師微笑著拿出了一枚雞蛋，把它放進了淡水里，雞蛋很快沉了下去。答對的同學都歡呼起來，答錯的同學們都垂頭喪氣。老師緊接著又試著前后放下去了兩個雞蛋，結果雞蛋都沉了下去。這說明雞蛋放在淡水里是會沉下去的。
老師又問：“那怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”大家都說：“往淡水里加鹽�！睘榱俗C實大家的說法，劉老師拿出了事先準備好的一袋子鹽，緩緩地倒了一些到淡水里，又用筷子攪拌了一下。鹽分溶解得差不多的時候，劉老師把一枚雞蛋放了進去。神奇的事情發生了，雞蛋緩緩浮了起來。
讓大家觀察了一下后，劉老師又給我們講了一個故事。很久以前，傳說有一個將軍，一次打了勝仗，為了懲罰俘虜，他把俘虜扔進了死海里，想要淹死他們�？墒欠敳]有如預期那般沉下去，而是浮了起來。將軍很驚奇，以為是神靈不讓俘虜死，就放了那些俘虜。
原來，淡水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮起來，人在含鹽度極高的死海中也沉不下去。
這節課讓我明白生活中有浮力現象，并且應用很廣，就像船等正是用浮力來航行的。
二年級作文 篇17
“噼里啪啦......”隨著窗外的鞭炮響起，這個不眠之夜開始了。
巨大的響起，就像一個大力士，不，比大力士還要大。霎時，大地震動，一幢幢高樓也不由得一顫；這時，美麗的花式煙花沖向了天空，在天空中變為一朵朵美麗的花兒；旋轉煙火也不甘示弱像一個個火箭劃破天空，劃出一條優美的弧線。
街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋，大一點的放一些大地紅呀。最引人注目的就是一個像葫蘆一樣的花子，只見一點燃它，它噴出火花，一會變一個顏色，就像一棵圣誕樹。
街旁的商店也拿出花子來，那一個個“降落傘”然后像一個個從天上掉下來的小雨點，又像“小人國'里出來觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來，"竄地鼠"非一般的竄來竄去，"大地紅"也飛快的轉了起來。
看了這么多自我也該玩玩了，子，雙響炮不敢說，大地紅嘛，還能夠。我一手拿香，一手拿著大地紅，用香接近炮焾，香一觸著大地紅，大地紅炮焾冒出火星，我趕緊扔出去，剛一觸地，它飛快的轉起來，好看極了。咦？我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點燃后射出一個個像小星星一樣的火星，照亮了整個樓道。突然，"啾"的一聲把我嚇了一跳，回頭一看原先就是爸爸在放騎火，這時，平時一向膽小的媽媽站了出來，她手持煙花棒，一手高高地舉著，像傳遞圣火樣貌，“嘩”由媽媽親手放出的第一個煙花飛向了天空。
“噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起，這個令人難忘又開心的不眠之夜結束了.
二年級作文 篇18
春節就是中國人最傳統、最隆重、最盛大、最熱鬧的節日，自西漢到這天，已有兩千多年歷史。雖然所有的中國人都過春節，但不一樣的地方，春節的習俗卻千差萬別。
我從小到大一向在南京過的春節，然后今年春節爸爸說要帶我和媽媽回老家過年，當聽到老爸這樣說，我高興得一晚沒睡著，因為我經常聽爸爸說他小時候過年的事，感覺十分好玩。爺爺聽說他的孫子要回去過年，也高興得天天打電話問我什么時候回去，并早早準備了很多好吃的。按家鄉的習俗，臘月二十二這天，家家戶戶都要撣塵。一大早，爺爺就起床了，然后他在一根竹竿上綁上一把掃帚，我很好奇，不明白爺爺要做什么，爺爺告訴我說要撣塵，然后要把房間頂上、高處角落里的灰塵、蜘蛛網全都清掃干凈。一個多小時過后，哇，我感覺房間真的干凈了很多，明亮得像孩子的臉。爺爺說因為第二天也就就是臘月二十三這天就是送灶節，要送辛苦了一年的灶神回天宮過年，所以要把房子打掃干凈。原先就是這樣啊，原先我們的幸福生活就是灶神一向在默默工作著啊。年三十這天，一大早，爺爺奶奶就忙著做這個做那個，大姑媽二姑媽三姑媽一家也都來了，大人們忙著準備年飯，廚房里熱氣騰騰，不時飄出陣陣香氣。我們小孩早等不及了，一會放個鞭炮，一會吃點好吃的，一個個開心得臉都笑成了花。好不容易到了下午四點多鐘，爸爸和大姑父帶著我和哥哥一齊貼好了門對，放了一大堆鞭炮，“爆竹聲聲辭舊歲，春風陣陣迎新春”，鮮紅的門對，送走了忙碌、充實的
一年，響亮的爆竹，即將迎來期望、嶄新的一年。也差不多同一時光，然后整個小城都響起了鞭炮聲，此起彼伏，響徹云霄，家家戶戶都沉浸在辭舊迎新的歡樂的海洋之中……我喜愛過春節，更愛家鄉的春節！
二年級作文 篇19
“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”��！我們一邊欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，然后在和煦的東風中放起了風箏�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽乙髡b詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動聽，這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來到了田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！
今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。
二年級作文 篇20
“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，過年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們便穿上新衣服，去奶奶家拜年了。
一路上，我和爸爸說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
拜年，對我們小孩來說還有一個天大的好處，那就是可以收到很多很多的壓歲錢，我要用壓歲錢給自己買三本課外書。閱讀是我的愛好，書籍是我進步的階梯，我要順著這個階梯步步登高。剩下的錢開學時買學習用品。
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，煙花綻放美麗拜年
“放鞭炮，貼春聯，穿新衣，收紅包”是每年春節都必須做的幾件事，今年也不例外。不過，過年拜年是最有趣的。初一的早晨，我們便穿上新衣服，去奶奶家拜年了。
一路上，我和爸爸說說笑笑，看看路邊的風景，也別是一番風趣。公路兩旁的高山布滿了濃密的松樹，由于山里溫度低，山上的雪并沒有完全溶化，雪水順著山徑流到小溪里，山巒上的松樹都被雪壓彎了，真是一幅美麗的冬日畫卷！
新年是把煩惱扔給舊年，用嶄新的面貌迎接新的一年。這幾天，到處都是歡聲笑語，煙花綻放美麗的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學習會像煙花般燦爛！
的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、學習會像煙花般燦爛！
二年級作文 篇21
成長有許多快樂，也有許多煩惱。這些煩惱數不勝數！可是，讓我最擔憂的煩惱就是貪玩。為什么這么說呢？因為這個貪玩一直跟隨著我，使我很煩惱。
今天，是國慶節假的第六天，我的作業早就做完了，在高興地玩電腦時，媽媽對我說：“家澔，作業做完了嗎？假期快結束了，要收拾好心情，不要貪玩，快去檢查一下作業�！蔽译S口應了一聲：“很快就去�！苯又珠_心地玩著電腦。過了一會兒，媽媽走到房間里，看見我還在玩電腦，便質問我：“你不是說去檢查嗎？怎么還不去？”我被問得啞口無言�！斑�不快點去檢查！”我馬上以最快的速度去檢查。當我拿起作業本的時候，心里還會想著剛才精彩的游戲，于是，我便粗心大意地檢查了一遍，就跟媽媽說：“媽媽，我檢查完了�！薄斑@么快？”媽媽有點不相信，“我真的檢查了�！边@時，我的心里顫了一下，糟了，剛才只顧著想怎么玩，就隨隨便便地檢查了一遍，根本沒認真�！叭绻覚z查到有錯你就得重寫，而且今天都不能玩電腦�！薄昂猛��！蔽野褵⿶罀伒骄畔鲈仆�，又開始玩游戲。
過了一會兒，媽媽便帶著憤怒的眼神和滿“面”錯誤的作業本走了進來，嚴肅地對我說：“家澔，你過來�！蔽易吡诉^去。媽媽對我說：“家澔，你已經是一個六年級的學生了，已經長大了，怎么能這么貪玩呢？我知道，你想玩電腦，可是，該認真的時候就得認真，該玩的時候就玩。你看，我叫你檢查，你卻不認真，作業都錯了�！蔽铱粗鴿M是錯誤的作業本，頭不禁低了下來，心里很慚愧。最后，我還是把作業重做，還被罰不能玩電腦。
唉，我現在都已經是一個六年級的小學生了，還那么貪玩。我一定要改正這個壞習慣。
二年級作文 篇22
今天，在離過年還有四天的時候，我們全家就已經開始提前大掃除了，因為媽媽和爸爸并沒有跟我說要大掃除，所以，我只參加了后面的部分。
當時，我正在看《湯姆。索亞歷險記》的時候，媽媽突然跟我對喊了一句，嚇得我心驚肉跳�！皟鹤�，快來幫忙擦窗戶�！蔽伊⒖倘酉聲�，拿起抹布開始擦窗戶，我們一致認為既然是大掃除就要打掃的干干凈凈，即使是窗戶的外面也要打掃的干凈。因為媽媽怕我冷，也怕我摔著，所以媽媽擦外面，我擦里面。媽媽給我說要先拿是抹布把窗戶擦一遍，再用報紙擦一遍，雖然我不知道為什么要這么擦，但還來不及問就已經開工了。
我十分羨慕媽媽在外面擦，因為我們家的防盜窗在里頭，我跟媽媽說情：“媽媽，咱們兩個換一換，你在里面，我在外面行嗎？”媽媽一聽，沒好氣的對我喊：“我知道你的心思，外面也沒有那么好干的，一不小心就得摔下去，而且兩個胳膊為了穩住身體，得用胳膊抓住窗框，時間長了，兩個胳膊酸疼�！蔽蚁耄阂彩�，媽媽可是為了我的安，十分全著想。
家里打掃干凈了，亮堂堂的，十分干凈，整齊。
通過今天的大掃除，我知道了擦窗戶也是有秘訣的，先用是抹布擦一遍，是因為窗戶上原本有水跡、灰塵，用濕抹布擦是要把窗戶上的水跡、灰塵擦掉，“全軍覆沒”。之后，再用報紙擦一遍以免再留下新的水跡（其實，我是在之后問了媽媽才知道的），這樣擦出來的窗戶干凈又明亮的好像鏡子一樣。
生活中有許多的訣竅，只要我們善于發掘、利用。就能為我們的生活平添許多色彩。
二年級作文 篇23
昨天，我們班進行了一次大掃除，大家個個都興致勃勃的，唯獨我是垂頭喪氣的。因為我忘帶了抹布。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣到處借抹布時，衛詩俊就把自己的抹布剪成了好幾塊，分給我們幾個沒帶抹布的人，當時，我很想對她說聲“謝謝”，但又說不出口，只能在心底里向她表示感謝。
有了抹布，我的心情也放松了許多。緊接著，我被高新玉給挑走了。高新玉分配我去擦多媒體旁邊的窗戶，我爽快地答應了，快速走到了那扇窗戶邊上，賣力的擦著。心想：現在有抹布可以打掃了。我越擦越用力，將抹布疊了幾層，按在窗臺上，使勁的來回“抹”動，手也隨之在窗臺上晃來晃去，仿佛伴著鼓點，和著琴音，正在指揮著一場美妙的音樂會。正當我處于幻境時，我按著抹布的手遇到了一只“攔路虎”——一塊黃豆般大小的污點。雖然這塊污點很小，但是它卻是一塊黑色的污點，白中黑可要比黑中白更讓人覺得刺眼。我鼓足干勁兒，在污點的所在地狠狠地抹了幾下，正當我得意忘形的挪開抹布后，竟然再次看見了那塊污點，正當我灰心喪氣的時候，我無意間看到了夏珊珊那認真擦窗戶的神情：他用力的擦著，臉上有了幾滴汗珠也顧不上擦�？粗链皯舻纳袂�，我心想：夏珊珊都能做到了，我也一定能做到。于是，我再一次鼓足干勁，向那塊污點發起了“進攻”。功夫不負有心人，在我的認真下，窗戶變得干凈極了。望著雪白的窗臺，我欣慰的笑了。
這次大掃除，讓我明白了：只要你努力了，只要你認真了，只要你堅持了，只要你去做了，就一定會成功的！
二年級作文 篇24
靜靜地我閉上了自己的雙眼，任憑著雙手在鍵盤上不停地游弋，突然發現原來閉著眼睛時反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌，也不必看雨中道路的泥濘，不需理會雨中匆匆忙忙奔跑的名利，無須理會雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實與內涵——，晶瑩著，清涼著，執著著，無悔著。
孤單地坐在電腦前，閉著的雙眼看見了滿天飛揚的雨滴，從高空漫天灑落，帶著點點亮光，仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹，也仿佛滿天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕，疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長空，在墜向大地的剎那間，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。
仿佛自己正在雨中，任憑著雨滴落在頭發上，額上，眼瞼上，并從面額上悄悄地滑過，滑進了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼，微微顫抖的雙手，緊緊地握住了手心的雨滴，身冰涼，心卻清涼。
看著無數的雨滴不息地從天空灑落，不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，無論在天空慢慢地飛舞，還是迅疾地向大地墜落，所有的雨以不同的形式向一個唯一的方向————大地，執著地下墜。
墜落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躪，有的在小溪中艱難地前行，有的在大海中消失，無論最后的結果是怎樣的緲小還是偉大，是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡，她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無怨無悔！
我終于明白了，原來這就是生命！春雨的生命！
二年級作文 篇25
一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會冒出無數的小蝌蚪。引得游人紛紛駐足觀看�？粗@些可愛的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養進行觀察。
這一天，我在江濱公園的一個小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準備了一個舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細細地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個細長的尾巴，就像個小鼠標。剛到新“家”，它們似乎還很不習慣，不安地游來游去，稍微有點動靜就會被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動物，于是掰了一點點面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發起了進攻。我連忙拿來放大鏡仔細觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發現小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了�！彪m然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。
再見了小蝌蚪！謝謝你們給我帶來的快樂！希望你們快快長大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。
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