【精品】高中的我作文集錦7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的高中的我作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的我作文 篇1
靜靜的深夜群星在閃耀，照亮了我的心，我心中的身影。是他，我身邊的好老師，我心目中的好老師。
那年，高二分班，我棄理從文。來到文1班，心里很激動亦很緊張，激動的是我可以認識很多同學，緊張的是早就聽聞班主任是個厲害的角色。進入這有著60個成員的新家庭，既陌生又熟悉。第一印象，站在講臺的他，一米七六左右的個子，剛出30歲一點，發型有點偏90后的，形象不錯就是不太愛笑。他第一句話我記住了也開始對他產生了莫名的敬畏感，“我從未想過也從未帶過文科班，沒有任何經驗，更不相信憑我一人之力就能帶好1班，希望留在本班的和外來的同學，既然選擇了文科這條路，請你們做好自己勿廢青春，我們一起努力。9個班再抽選一文，沒想到我抽到了這所謂的‘小概率事件’……你們先看看書”話音剛落，他便離開了教室，背影中似乎有著太多的無奈。
據了解，他是個優秀的數學老師，雖是大專文憑但教學水平卻高于其他學歷高的老師。他從一名初中老師進修到高中，他積極進取，認真負責。也當過幾屆班主任，他的學生評價他是個年輕卻有點古板，盡力維護學生的利益，相信學生，并關心每一位教過的學生的好老師。于是，我對他便有著崇拜，覺得他給人一種神秘感。
那時，我們開始在他的教育下慢慢成長，他有獨特的教學方式，新穎的思維方式與技巧，不但提高了教學品質更讓同學們從中懂得了，學習在于創新。課前的精心準備，課堂的風趣，課后的耐心輔導是他刻苦鉆研、規范教學的縮影。分析學生，教學反思，親身實踐是他精益求精、治學嚴謹的真實寫照。簡單描述，他上課不是照本宣科，而是舉一反三的引導我們。講完后，會出一些相關知識點的例題，找人上去做，通過同學的解答過程再次認真分析，直到大家都明白為止。他就是這樣，在他面前沒有笨學生，無論你提的問題多簡單他都會不厭其煩的給你講解。記得他說過“沒有問題的人并非很聰明都掌握了，只是在掩藏自己的無知而已”。他有著扎實的基礎和淵博的知識，上課時，他回答問題精妙，下課時，他也是對答如流，同學們對他的知識無不否認。課堂上，他鼓勵我們大膽質疑，勇于討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位。在他的帶動下，學生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發言。所以，在我們班，學習氣氛一直很濃，常受到其他授課老師的表揚。我們驕傲，他也引以自豪。
我不喜歡數學，可不知道為什么聽他的課卻從不覺得反感厭煩。每一節數學課中的他都是處于激情洋溢的狀態，聽他的課，就會發現他的能力特別強，一個個概念、一道道數學題在他的講解下，變得很容易理解。課間，他會抓緊時間進班，將改好的數學作業發下去訂正，如果有學生有不明白的題目，他一定面對面，一對一的講解給學生聽，直到學生掌握為止。很奇怪，他似乎有種魔力，能讓嚴肅的數學課變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕松自如，發揮出自己的真實水平。他讓我看到，一位負責的老師在授業，一位盡職的老師在解惑，一位優秀的老師在示范，一位卓越的老師在啟迪，他踐行了教育家陶行之終生實踐的宗旨“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！弊鳛橐粋�授課老師，他很優秀。作為一個班主任，他合格了也許超標了。他對待工作勝過家庭，他幾乎每天陪在我們身邊。學生考試失敗時，會看到他的鼓勵和分析指導；學生成績進步時，他總會露出會心的微笑。我想正是他的治學嚴謹改變著學生的學習態度吧，學校大小考試，我們班的數學總是遙遙領先，甚至可與理科班想較衡。他讓我懂，什么叫付出才會有收獲。他對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛溝通。他對學習好的同學加以表揚和鼓勵，幫助他們確定更高的人生追求和目標；對學習較差或學習不夠認真的同學，則加以教育和督促，對他們既嚴格要求又熱情幫助，耐心做好思想工作，加強輔導，幫助他們解決學習、生活中的困難。在學生眼里，他既是教學經驗豐富的老師，令人尊敬的師長，又是值得信賴的朋友。為了更好地教育我們，他也積極與家長取得聯系，進行溝通，交流孩子的學習情況，及時而又全面地了解孩子在家的學習生活狀況，他對待家長彬彬有禮，十分尊重，從不因為孩子的不足而遷怒于家長，這也贏得了家長對他的信任與支持，從而保證了家庭與學校教育的一致性。他讓我懂，什么叫兢兢業業。
有一次數學課上，他講得有點快，因為我反應慢沒有跟上，我聽著聽著就走神了，便和前面的同學小聲地說起話來，結果被他看見了。此時，我只看見他在講課，而眼睛卻注視著我們，他看見我們沒有停止的意思，便笑著說：“你在老師心目中還是一個好學生，而且各科老師對你的評價也挺好，希望你不要因此而破壞自己的‘形象’�！贝藭r，全班同學的目光都注視在了我身上，有的竊竊私語，還有的在對著我怪笑……“上課，”老師嚴肅的一聲令下班里一片寂靜。這時的我慢慢地低下了頭，感覺臉在發燒，在老師心目中一直都是乖學生的我竟然做出這種事。老師不但沒有指責我，反而提醒我不該這樣做。他讓我懂，什么叫尊重。
那天，我們照畢業照了，他坐在前排最外側，嘴角揚著淡淡的笑容。結束后，我們開了最后的一個班會，也可以算作話別會吧。我們齊唱著《祝你一路順風》，唱著唱著就哽咽了，我們哭了，他的眼睛也紅了。我們一起生活學習了兩三年，即將面臨分別，難免心中有萬分不舍。他說“高考只是人生的一個階段，不論結果好壞，只要你們付出努力了，就問心無愧。我相信我的學生都是好樣的，為了自己，為了家人，為了1班，也為了我，希望大家背水一戰，堅持到最后一秒�！碑厴I了，真的畢業了�？粗�11屆畢業紀念冊，看著他那簡短的一句祝�！坝H愛的同學們，在這將要分開的季節，祝大家在今后的日子一路順風，前程似錦�！�301班班主任葉慶軍”我懂了，雖然現在我們已各自有了天空，可他仍然是大家心中的想念，我們依然是他心里的牽掛。因為，我們住在了彼此的心間。他讓我懂，什么是師生情。
他給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，指引著我在生活中該如何做人如何做事。是的，就是他，我高中最敬愛的班主任，葉老師。
高中的我作文 篇2
早晨，我乘著“甜心號飛船”來上班。
我的機器人助理珍妮，早已經在門前等候�！霸缟虾�，董事長！”“嗯，早上好！”我乘坐“升天電梯”來到地160層。我的辦公室很氣派，墻上掛了好多畫，使辦公室看起來很漂亮。
我拿起話筒撥打了珍妮的電話�！拔�，珍妮，把今天應聘人的資料發過來�！薄爸懒�！”在秒后，我接收到了幾個人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應聘：總經理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應聘副總經理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應聘記者職位。我的助理珍妮打電話對我說：“董事長，請去檢查應聘人�！薄昂�，我這就去！”我來到應聘室。向他們一一提問，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄著�！皺z查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過！試用期半個月！”我大聲宣布�！耙�！”房間里響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個懶腰，坐在“休閑按摩椅”上，按摩著后背，打開聽著音樂�？戳丝础叭f能手表了，去吃飯！“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別說了，使人回味無窮。
下午，由于上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去采訪一下，回來再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來到大興棗園小區采訪。居民們家的小竅門可真多啊呀！我們忙的不亦樂乎。太陽要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然后就下班了。
我來到家門口，按一下手印，門就自動開了。我進門就開始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過澡，我打開“高智能電視”，說了一聲“古裝劇”！它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個小時電視，也困了，來到臥室，打開我的“折疊音樂床”，伴隨著悠揚的音樂進入了夢鄉。
這就是我未來的一天，你覺得怎么樣呢？
高中的我作文 篇3
雨，忽而粗獷豪放，忽而輕柔婉約;忽而狂妄暴烈，忽而纏綿多情;忽而莫測神秘，忽而親近如故。這就是雨，當然，也就是我!
雨，你時而細而柔，時而大而猛，變幻萬千，我，也是如此!還記得以前的你嗎?從第一次你從異鄉來到這里，你的性格發生了天翻地覆的變化。從前，你總是孤陋寡聞，不與人交談，更別說訴說內心。你第一次離開了熟悉的城市，來到了這一個陌生的大家庭。當時的你，就像初生的嬰兒離開了母親的庇護，那樣無助!第一次踏入學校，還記得那個幼稚的想法嗎?第一次踏入自己的班級，看到全班最調皮的女生，竟天真地以為她就是班長!后來想起來，感到嗤笑不已!如今，變化得簡直判若兩人。早晨，你打睜眼起，整個人就處于興奮狀態，好心情滿滿的一袋子，開開心心上學去�；氐綄W校，見到同班同學大聲問好;見到好朋友勾肩搭背回教室;見到老師恭恭敬敬行個禮……我的生活早已不是一個人，多了許許多多的新角色。而我，也不再是那個過份溫柔的人，而是一個活潑開朗的人了。
雨，你無情卻又多情，而我，也是如此!還記得以前的你嗎?從你第一次有了屬于自己的思想起，你總在無形之中傷害了許許多多無辜的人。曾經，你用苛刻的語言傷害了想勸你改錯的媽媽，用尖銳的語句傷害了關心你的爺爺……他們只是暗自痛苦，并無怨言。也許是你那時只有單純的思想，并無惡意;也許是你尚未成熟，也未察覺，當對他人的傷害也是不言而喻的。如今的你，早已一恥前雪，但又變得多情!看到校園的一草一木，想到這是在小學在母校的最后一年，你傷感起來，忽然覺得母校好美。每次踏入集體，你總會想：真是個快樂的集體，不知道畢業后我們仍有聯系嗎?有時想到了畢業，真舍不得我的朋友。我常與小雅訴說著自己的心事，訴說著自己的情感，她總會是一個最忠實的聽眾。我常與小歡交談學習的點滴收獲，與她談論學習不懂的難題，她總會是我學習上的助手。我還常與小妮交談自己眼中的世界和生活，期望的未來與明天，一起奇思妙想，一起天馬行空。以后天各一方，相信彼此總會在對方的心田占上一塊，難以遺忘!也不知何時，我變得如此多愁傷感!
雨，你忽如幻的黃昏，忽如夢的黎明。我也和你一樣!我系著你，你——系著我奇妙的情感!
高中的我作文 篇4
檸檬桉扯著披風在空中快樂地飛行，樹影像水波一樣調皮，晃得我心猿意馬。已經是春天，門外是明媚的陽光，云雀在柏樹衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋，青草味中一切宛然有了夢的氣息。
對春天我有說不出的熟悉，對我來說春天有難以言喻的魅力，隨野草日益滋長的情感此刻被突如其來的漩渦淹沒，隨即引出故鄉的春天，春天里的朝霧，霧中的陽光，陽光下的水井，井邊的野草，野草上清涼的水珠，引出不諳世事的啟蒙時代，稚氣未脫的孩提時代，勤奮且憂傷的學生時代。它們由春天連成一串，一齊涌到筆端，讓我驚詫不已。
我從來不曾在短時間里回憶那么多事，反倒好像不是我著意提起它們，而是它們按捺不住，搖搖擺擺地浮上水面。
記憶在春風中歷歷有聲。
我還在村子里的時候。春天，打起一桶井水，把頭浸在里面，咕嚕咕嚕吹氣，讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水，仔細看著陽光在水中打著旋，慢慢地、慢慢地溶解。當然，前提是在春天，因為有了春風，水井和陽光才構成我賞心悅目的愉快。
春天，所有的'生機在陽光下潛伏。我出門大都在春天，早上離開中午回去�；丶衣飞详柟饪偸鞘譅N爛，我在迎面而來的溫潤的風中瞇小了眼睛，細數著公路邊絡繹不絕的人事，紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門是去年考特長生的時候，母親在考場外等了我三小時。我記得很清楚，當時她就坐在榕樹下等我。五月，正是春意濃厚的時候，一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處，一路上我壯志滿懷地說些考場上的見聞，母親微微地笑著。
現在，三月，剛剛走出冬的影子，我卻已經感受到春天的力量。每當我看到藝術館旁的榕樹，我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡。(范文網 )還是同那時一樣，鳥聲漸遠樹影徐晃，事物的線條都模糊了。這風真是奇怪，它好像在另一個時空把當時留下的影像一一呈現。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關系，總之冬天從來沒給過我這樣的感覺，冬風撲撲朔朔，什么也沒帶來，什么也沒帶走。
這樣一想，冬風秋風夏風都遜色了，所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節里好像在忙著生活，相較之下，春天便像是一年一度的總結，雖然總結得不清不楚，頗多重復，仍然讓人生感到充實。
春天是記憶的巢穴，春風黏住的影像年復一年地重演。我從演員到觀眾，每次看戲總感慨萬千。春天里，過往的一個個我紛紛向我揮手，和過往的一個個春天一起寫成一個永遠待續的故事。春天和我都有一個深知的彼此，他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵，碰到十字路口便揮揮手，說，再見吧再見吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的詩，且不論寓意，讓我從中獲得直白的祝福，讓我以夢為馬，走到陽光底下：
面朝大海，春暖花開。
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高中的我作文 篇5
知道孟非這個名字，緣于風靡的《非誠勿擾》，我眼中的孟非。
“寶馬女”馬諾使得一個原本普通的相親節目瞬間人氣爆棚，正因為此，鮮少看娛樂節目的我開始追《非誠勿擾》，知道了這個叫孟非的主持人。
在我眼中，孟非是一個睿智，幽默，懂生活的男人。
說幾個印象中的小片段：
厚積而薄發
一個支農的大學生男嘉賓上臺時吟了三句“桂棹兮蘭槳，渺渺兮予懷，望美人兮天一方”，孟非問他“你為什么中間省掉一句?”他沒有作答。孟非接著問“你知道這幾句的出處嗎？”他依舊默不作答。孟非接著說出“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮予懷，望美人兮天一方。這幾句出自蘇軾的《前赤壁賦》�！彼查g，臺下掌聲四起。
簡單的幽默
記得有一位來自國外的男嘉賓在場上說了一大串的外文，孟非說“你說的很棒”，樂嘉在臺下說“其實就是他聽不懂啦”，緊接著孟非“略帶嚴肅”的問男嘉賓“你能把它翻譯成中文嗎？我想知道你翻譯的對不對�！迸_下，爆笑。
幽默不只是講笑話
樂嘉問孟非“為什么你總是知道什么時候制造幽默，而且還能恰到好處的讓臺下的觀眾和場上的女嘉賓感覺到你的笑話很好笑，你是怎么做到的呢？這讓我很好奇”黃菡在旁邊也點頭附和，孟非看著他們，笑著，說了句“是嗎？”現場頓了頓，孟非說“有請下一位男嘉賓”。
隨遇而安
《隨遇而安》讀后感——隨遇而安
整本書沒有太多的文字，其中有不少孟非出去采訪的照片。記述了從他小時候到高中到去印刷廠到最后進入電視臺的經歷和幾篇隨感。文字很簡單，像報告文學�？赐�，心里沒有大的波瀾，就是一種真實的貼近。生活，本該這樣，隨遇而安。
孟非語錄：
我好像記得他（魯迅）老人家是這么說的，世界上本沒有路，走的人多了，就走不了了。
我想告訴你如果一個人沒有缺點，那是很可怕的，另外，你說你永不妥協，一個人一輩子不可能永不妥協，我就是不斷的在妥協...
你總在證明自己是有思想的人，其實真正有思想的人是不用時時來證明自己的。
我要糾正一個誤區，總說不想當將軍的士兵不是好士兵，但是都去當將軍了，誰來當士兵打仗？我就從來不想做老板，只想做打工的。一個人踏踏實實做好每一件事，有擔當，負責任，就不錯，不一定要有什么規劃，有些人一輩子都在規劃，而結果一事無成。
你要的女朋友最好你嘮叨的時候她作傾聽狀，你沉默的時候她又能說話為你解悶，這樣你還是找個收音機吧�！�
嚴于律己的人經常能夠得到升華，但是要注意1、不要忽略了自己內心的快樂；2、不要忽略了身邊親朋好友的感受。
男人就是在這樣一個過程當中成長起來的，就是在拋棄別人和被人拋棄的過程當中成長起來的。
臺上的女人，也不要認為，你拎了某一個包，穿了某一個品牌。什么都不能證明。
很多人都是活在別人的眼中的，但是也有很多人是活在自己的世界里，這都是不同的生活方式。
這個世界上沒有任何不可能的事情，也許有些人今天看他無限風光的，也許他明天什么都不是。需要我們對自己有一個正確的認識，把握和評估。
不是每個男生的爸爸都叫李剛。
樂嘉：“我和孟非是好朋友，但是我們性格截然不同，他敢于自嘲，他很放松，我很緊張......”
孟非：“我老想嘲笑別人，可是怕得罪人，所以只好嘲笑自己......”
高中的我作文 篇6
走過了太多，一回頭，卻發現一切早已面目全非。
——題記
最初是發現自己有些不太熟悉自己的字跡了，仿佛從塵土中掘出千年的古書，那些刻印讓你恍惚，讓你想象那曾經應是什么樣的朝代。那日忽地翻閱了過往的筆跡，一筆一畫都張牙舞爪得難以辨認。但畢竟是我親手留下的痕跡，單是看著那些奇形怪狀的文字，腦中的句子總是先于視覺的意識浮出，然后不知不覺中就重溯了那段模糊的時光，舉手投足間灑下模糊的影子。
我認為這是一個很可怕的兆頭。人生隨著成長而變得倉促，一同倉促的，還有我的文字。抄筆記，寫作業，各種考試，速度的要求讓我的字跡變得隨意。筆劃過紙張，越來越快，文字都成了勾勒無章的線條。漸漸地，幾乎要認不得自己的字跡了。如果一個人認不得自己的文字，那將是一件很可怕的事。這說明生活太過殘酷，讓他真實的自我早已不知被拋到何處。有時我也想要靜下心來，放慢速度，寫回自己原來的筆畫，卻發現一切都只是徒勞的努力，蒼白的矯飾。
你在變化，你就抓不住原來的你。你恒常流動，恒常變化，從以弗所來到小亞細亞的哲學家赫拉克里特斯就認為“所有事物都是流動的”。只是有時候，流動的你變化不多，回首時你還能看見原來的你，那模樣也還算清晰。如今我有閑暇回眸時，卻發現曾經的我早已不知被沖刷到何處。
一回頭發現什么都變了，仿佛從前活過的人不是自己似的，那些一深一淺的腳印，被風化磨平，殘留的空氣里，已然消失了自己行走時的身形。于是從缺失自己的空隙里，迸發出一片漠然的蒼白，篡改了我一個人的歷史。我回首往事時只覺得有一片茫然的空白，填充著那看似不屬于我的人生。不慎迷失了曾經。
但人的記憶有限，你的大腦能保留住的曾經也十分有限。生活的沖刷如此激烈，誰又能保證自己的過去依然被扼守得完整？我寧可相信我的過去還是美好的。站在暖意初露的灰色城市中間，各種溫熱的感覺從四面八方向我裹挾而來，我又在重新晾曬我的記憶。當我的人生開始變得封閉，回憶就成了最容易拓展的空間。最自由的時候是小學，帶著滿滿的幼稚和天真。
上五天課就可以放兩天假的生活，現在看來已如登天一般美好，但對當初什么都不懂的小學生來說卻還是一種可怕的煎熬。還有一件幸福的事就是可以走讀。僅僅是從家到學校一天四次的來來往往，偶爾東西落在家或學�；厝ツ每梢詳U展到六次，這就讓我對周邊世界有了一定限度的了解。從家到學校，位移是一定的，但是行走的路徑卻是可以無限拓展的，于是我就對周邊的世界編織了一個網狀的印象。那種印象是會更新的，我用我的眼睛見證了這一帶商店的更新換代。家門口正在建一家美式快餐店，哪個紅綠燈旁邊的煙酒商行開始賣冰淇淋和蛋撻，原來這里的電器店改成了一家美容店……這個地方所有商鋪的變遷都逃不過我的法眼。但是除了關注到這些細微的變化，也有別的一些東西可以被發現。橋下有個賣冷飲的老奶奶，你跟她打招呼時甜蜜一些，她就會給你一些額外的優惠；那條陰暗的巷子里養著一只跟獅子一樣大的金毛大犬，我有好幾年不敢走那條路，并且那條路上還經常傳言有嚴重的犯罪案件；大路邊上有一家商店一夜之間忽然關上大門再也不打開了，墻上用紅油漆寫著大大的“殺人償命”，也讓我和同學議論紛紛……我的小學或許是一所不怎么起眼的小學，但我現在回憶時卻能肯定我在那里度過一段很滋潤的歲月。我離開小學后，身體就被長久地禁錮在學�；蚣抑辛�，我對我身邊的世界缺乏了解。最近幾年在家鄉行走時，發現有無數商店背著我的法眼偷偷地改變了容顏，整條街下來幾乎要面目全非。我開始驚訝我曾在這里活過那么多年，而活過的時間卻都淡泊如水，一旦逝去就徹底地不留痕跡。我在內心呼喊，呼喊逝去的時間倒著回來，而一路上商店依然紋絲不動，華燈依舊，整個世界照著原來的軌跡車水馬龍。
我的小學生活，雖然一副看不到大世界的模樣，但那時日子真的很開放，我每天都能感到世界那些細微的流動。如今，當我感受到世界的流動時，原來的世界早已不知道被甩到何處了，于是我的世界恍恍惚惚，我的過去似乎成了別人人生的片段。
我不得不承認我現在的人生很封閉，人在成長過程中磨滅了對世界的好奇心，磨平了棱角只往高考、大學里鉆。歷史作為最好的見證，中國近代的屈辱史就告訴我們封閉一定是沒有好下場的。
小學除了給我空間上的自由——好像也真的只給了我空間上的自由。小學的輔導班是很瘋狂的，雙休日幾乎不能給我什么空閑的時間，平時的話，好像也很辛苦�，F在想想，以前做作業做得真是慢，步入五六年級后作業平均都要寫到十點多。我記得有一天我很夸張地寫到了第二天，媽媽實在看不下去了，畢業考前一兩個月吧，作業量達到了有史以來最可怕的巔峰，她就把我托到老師家里去了，然后我的幸福生活就開始了。在老師家中，和另外幾個同學互幫互助，共同研討答案，在計算機和自己購買的答案的強力輔助下，我的作業寫得飛快，平均七點多就能完成了。這段日子給了我的小學時光一個安閑的尾聲。
然后說到小學的活動。不得不承認我的小學校園比我現在的高中還要小，但不管怎么說它還是給了我的童年豐富的活動。我記得最清楚的是準備元旦晚會上的英語話劇，我們演的是白雪公主和七個小矮人的故事。當我剛聽到有這個話劇節目時負責的幾個同學就跟我說已經把我算進演員里了，并且已經在沒有我的情況下，當我在那里排練了一次了。于是我也欣然同意了這樁子和學習無關的事。剛開始是和同年級別的班的話劇組進行PK，選出最好的參加晚會。我們每天必排練一次，在我們的勤奮努力加纏著英語老師求指導的幫助下，我們終于以一點點的優勢勝過了一個只排練過一次的話劇組，獲得了元旦晚會的演出資格。那一年那座有著百年歷史的教學樓，因為成為危房被強拆了，關于那座房子，我有一段極鮮明的記憶。我的二、三年級時光是在那里度過的。二年級的有一天，我正和同學在衛生包干區掃地，然后有三年級的大哥哥仗著年齡優勢把垃圾掃到了我們的包干區。我們收下了他的垃圾，然后在他走了之后開始痛罵三年級的學生。那個同學告訴我，男生到了三年級都會變壞的，只有女生會稍微好一點。我聽了之后就覺得非常害怕：啊，三年級這么可怕，我一定要控制住，不能變壞。當然到了三年級以后那種超自然的現象沒有發生。
回到正題。因為部分校舍被拆除了，所以剩下來的教學樓的所有空間都被挪用來當教室了。我們那個巨大的閱覽室，一番整理后被一到六年級六個英語辦公室瓜分得一干二凈，還留出了一條別具風格的走廊。因為建得很粗糙，所以那個地方所有的墻都是隨意拼接的三合板，表面上還有很多沒清理的木屑。那段排練的時光，我們每天都出入那個全是三合板的地方，一眼望去，全是三合板，三合板，三合板的卡其色包裹了我那段時期能見的所有色調。
說到這里我還沒談過我的角色。我告訴你我演的是小矮人你會笑嗎（我很高）？事實上這演員很不好找，結果找過來的小矮人里一半的都比白雪公主要高，白雪公主表示壓力很大。然后就是我講的話很少，我現在拼命回憶好像也只覺得我的臺詞就那么三四句。也沒辦法嘛，白雪公主一個人對七個小矮人，小矮人話語總數除以7本來就沒幾句了，弄得大家個個都是跑龍套似的。排練的日子總是讓我覺得很高興，我們因它耽誤了學習仍樂此不疲。終于到了最后演出的時候，全英語辦公室的老師來為我們化妝。她們拿出各種家藏的化妝品為我們化妝，一人準備一種，我繞著她們走一圈出來臉就不知道成什么樣了。好像還租來了小矮人的服裝，我當初穿的時候還覺得一切順理成章，現在回憶才發現那根本就是圣誕老人的衣服！而且小矮人的衣服都超級小，我很艱難地才把它穿了起來（我就說我演小矮人肯定很好笑）。我還記得我一拿到那個紅色的帽子，就把那個帽子頂上的白球弄掉了。
最后值得一提的是那座被拆了的房子。我還在學校里的時候始終沒有機會看到它被再建起來，后來我回訪母校時，才發現那個地方在同學們建游泳池的猜測聲中又蓋起了一座新的教學樓。
這是我對小學記憶最清晰的一件事。那段時光生活曾煥發出異樣的色彩，是我如今蓬頭垢面地從作業中抬起頭來所見的一切所不能比的。長大后才發現曾經的生活是多么美好，而且自己卻在此刻開始永不回頭地長大。我真的承認那曾經的一切都是幸福的，也的的確確是我親身經歷的，不管我現在回首所見的記憶有多么模棱兩可，那些早期時光的記憶卻永遠是真實和不容欺騙的。我曾活過，那些記憶都是我的。
而如今回想起曾經單純的生活，心中總是有些迷亂。我不曾懷疑那曾是我活過的，我懷疑不是我活過的我也一一活過。生活就是不容許你太過倉促，否則等你回頭你會發現一切都面目全非。
沒有認真回憶的話我也不會發現我記憶的土壤是多么富饒的寶藏。在日漸灰暗而逼仄的生活里，回憶中的一切無疑成為了一片永不被侵犯的凈土。我仿佛看見我灰白色的生活空間破裂出混亂的裂縫，翠綠的荒草從罅隙中瘋狂地涌出，蔓延了我整個世界，把真實的世界狠狠地窒息在它的枝葉之間。它浸出使人麻痹的毒液，讓人麻木在這個逐漸失去活力的空間，忘了生命原來的樣子。
歲月變遷，這些年忘身于學習，理性的知識盤踞了我大腦的大片領地，以至于我完全不知道窗外世界早已是滄海桑田。它們冰冷的容顏，勾不起我絲毫似曾相識的感覺，于是生命像經歷一場嚴酷的拷問，拷問自己是否真的在這里活過。我的字跡不像我寫的，我熟悉的街道早已面目全非，世界變化得太過迅猛，我無法適應，我覺得自己就像一塊頑石只能沉在河底，仍永不停流的河水匆匆地帶走我身邊的生活，沖刷我的記憶。而當真實的世界已經讓我無法辨認，我也只能沉浸在有我的記憶里。
長大后的人生就有了一段擱淺的空缺，恍惚感讓我險些迷失了自己的歷史。說實話，生活永遠比你想象的流逝得快，你要永遠給自己一個回頭的余地，目送曾經仍未走遠的時間。于是我又想到我有機會好好回顧的時間，那就是現在。我承認，我現在過得并不太好，不知道將來回憶時會覺得如今的生活怎么樣。我小學的時候看見寄宿學校的初中生整日拿著滿滿一大袋的零食往學校跑就覺得無比羨慕，仿佛他們是專門去學校吃零食似的。而那時的我，極度厭煩自己的處境，想要盡快掙脫束縛自己的小學。而上了中學的我，才想到小學根本沒有束縛，我現在瘋狂地想念小學豐滿的假期和暑假作業本，和那些不用聽都會的簡單知識。你把這些東西講給小學生聽他們一定無法相信，他們一定是在瞋視著你說你妖言惑眾，就像現在大人告訴我們學生時代是最幸福的時光時我們一樣無法相信。
現在的生活，讓我的人生閱歷里多了一段不堪的空白。我講不出我收獲了什么東西，只有枯燥的知識塞滿大腦，性靈被磨滅得一干二凈。若要換一個美麗的詞組，我想稱這段日子為“美麗的掙扎”。生活在這里褪去了小學的單純，帶著將脫未脫的幼稚匯入大人復雜的世界，污濁與純真并行，直到純真被打得筋疲力盡。我覺得這里的生活才疼痛得接近真實，它已脫離了小學時期的襁褓，色彩趨向于空虛的蒼白，我在這里學會處理各種事情，也學會了與各種東西斗爭，這樣的生活才飽滿而不乏味。但換個角度講我又不想把這里的生活講得有那么好。從某種程度上來說，我覺得有些可惜，人生最美好的韶華在這里褪色成了蒼白的六年，這六年專心學習，遺失了一些原本美麗的事情。等我告別這里，就是一個再賣萌就會讓人覺得惡心的大人，那時是真的什么也回不來了。那時我的回憶必已面目全非。
長大后的我，回憶就是一座溫馨的小城。城里的我過著平凡的日子，一如我曾經活過的。那時候的我，將帶著兩顆近視嚴重的眼睛從書本間抬起頭來，或是從電腦屏幕前移開視線，發現世界已完全變了模樣。珍視我的人，被我默默地拋棄了；我珍視的人，同樣殘忍地把我拋棄了。熟悉的街道，已然從頭到尾沒有一家熟悉的店鋪；再看回我的筆跡，以為這是別人的本子。暈眩間發現自己被整個世界落在遺忘的角落了，發現自己正在過別人的人生。走過了太多，發現一切早已面目全非，一切早已不是我熟悉的樣子了。但我還有東西記得。我還記得學生時代某某某喜歡某某某的謠言，我還記得那條完全在我掌控下的繁華的街道，我還記得那個白雪公主和七個小矮人的蹩腳話劇，我還記得我珍視的人和珍視我的人。我還沒有徹底迷失，一切都還十分完整。不管我多么茫然，看見這個迥異的世界和同樣變得唐突的自己，我都不能否認，那些歷歷在目的曾經都真實得不容置疑。那些曾經，不叫回憶，叫：
我活過的。
高中的我作文 篇7
“鈴鈴鈴”，喂，請問你找誰？“”這里是有名的華慶醫院嗎？“”是的！“”麻煩你找一下小張醫生�！啊蔽揖褪�，有什么事嗎？什么……好，我馬上趕去�！霸瓉�，非典再次降臨瑞士�？磥�，我們這群在20xx年救死扶傷的醫生又得和非典打一場戰爭了。
我不再多想，馬上吩咐護士準備醫具，然后就乘著超光速飛船來到了瑞士湯姆醫院。只見湯姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我說這次非典非常嚴重，引起巨大轟動，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在搶救中。聽完湯姆說的話，我們就急匆匆辦公室，我趕緊換了手術服，馬不停蹄地走到手術臺旁邊。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地說：”醫……醫生，你要救救我呀！我……我家里有一個……一個八十歲的老婆婆帶著……帶著一個三四歲的小孩……他們都是靠我來活命，如……如果我……我死了，他們可怎么辦呀？“說完，眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流，就像斷了線的珠子�！蹦悴灰蘖�，你要相信自己，相信我們，相信科學，現在科技發達，有什么病治不了？對不對》只要你配合我們，你的病保證能治好！“病人聽了我的話不再哭了。
手術開始進行。我叫病人躺下來，給她吃了一顆安心丸，病人很快睡了過去。我便給她做全面檢查，我發現這個病人病情很嚴重，需要做機器手術，否則這個病人不過三個小時就會死去。我按了按床邊的紅按扭，并且說：”快通知機器人，到三樓五號的手術室來，這里有個病人的病情很嚴重，需要做機器手術�！皺C器人收到通知，不一會兒就來到了手術室。在病人沒有疼痛的情況下我門順利做完了手術。就這樣，我和湯姆連續工作了幾個小時。到了下午，我們去瑞士最有名的飯店去吃料理，下午又繼續工作。
緊張的兩個月過去了，非典終于被我們趕跑了，天下又國太民安了。第二天，我與湯姆告別，乘著超速飛船回到了祖國的懷抱。
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