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時間:2021-01-07 18:24:28 六年級作文 我要投稿
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期中考試六年級作文

期中考試六年級作文1

  導語:今天,我們要進行期中考試。接下來小編整理了期中考試六年級作文,文章希望大家喜歡!

期中考試六年級作文

  期中考試六年級作文

  “鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響,萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開帷幕了。

  監考老師邁著輕快的腳步走了進來,大家立刻各就各位。表面上大家風平浪靜,其實,哪個不是丈二和尚摸不著頭腦,心里揣只小兔子。開始答題了,oMayGod,這題太難了!不過,我們都是有進行訓練的,區區考題,何足掛齒!不過好像掛了很多。大家紛紛使出了各自的殺手锏,認真答題。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師立馬把考卷收了上去。

  考完試后,我十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年?己煤涂疾缓眠@兩個詞在心里打架,晚上睡了一覺之后才感覺好多了。

  第二天,老師把語文期中考卷發了下來,成績也公布了。雖然我是第一名,但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點,我感到十分慚愧,既然犯了錯就要改正。所以,通過這次考試我也想到了很多今后必須改正的缺點和學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。一定要在考試時認真讀短文,認真審題。其次,我還要加倍努力,從這次考試中汲取教訓,增長知識。我還要多多加強自己的書寫,平時生活中學會積累好詞好句。

  下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師失望,不讓家長失望,不讓自己失望。

  期中考試六年級作文

  考完期中了,我在期中考試里也有一些收獲。

  我奧數沒有考好,有的題我不該錯我都錯了,鐘表的題我粗心給錯了,沒有看清是時針轉半大格還是在鐘表上轉半圈,這個題不應該錯,數學考的也不是很好,有一個題我本來可以對的,但是粗心把數給算錯了,有一個題,不認真看,是省略億后面的尾數還是省略萬后面的尾數,這個題給錯了,我判斷題、選擇題和計算題都對了,計算題全對了,是因為我在計算題里檢查出了一個錯誤,我認真檢查了,所以我計算題都對了,有一個量角的錯了,我本來是不應該錯的,因為老師都講過這個題,量角的時候把那個數看錯了,給寫錯了,這種低級的錯誤不應該犯,附加題,老師講過我都給錯了,上課老師講完了,我沒有記到心里,所以給錯了。

  以后老師在講的時候我都要記在心里,不在粗心,寫完了認真檢查,在考試的時候,這些錯誤我就不可以犯了。

  期中考試六年級作文

  今天我們考試了,在考試之前,數學老師和語文老師一直囑咐我們,考完了要檢查,絕對不能玩兒,一定要認真檢查,還提醒了一些同學,一直在說考試之前的注意事項,在考試的時候,我很緊張,先寫的是數學卷子,前面的填空題,很簡單,有一道題難住了我,可是經過長時間的思考,知道了解題方法,后面的解決問題,我都很認真有一些題不知道對不對,接下來就是英語單詞競賽,這些單詞都很簡單,一些就能寫出來,我一遇到不會的,趕緊寫下一道題,等我寫完的時候,還沒有到時間,我就檢查一遍,最后一項就是寫字比賽,要比身體姿勢、握筆姿勢和書寫,我前幾分鐘做多的很端正,可是后來我就有點堅持不住了,腰特別酸,但是我還是堅持到了最后,交卷的時候,我只有兩個字沒有寫,后來我馬上就寫完了,交了卷。

  今天下午第三節課,數學卷子出來了,我沒想到這么快,我只考了88分,分數不太理想,我很失望,等到了期末考試的時候,我一定要考個高分。

期中考試六年級作文2

  期中考試最后一天了,好緊張啊。也不知道能不能考出個好成績。

  進考場了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學笑話,還是強裝鎮定,與旁邊的同學有說有笑。過了好一會兒,老師才走進來。發試卷的時候,我一直在想:試卷上是什么題目?難不難?作文要寫什么?試卷發下來了,我也不敢多想,拿出筆就開考,反正老師也說了可以開始考了。我做著一道道試題,心里想著:不難,不難……可我的心還是難以平靜,尤其是閱讀理解,我感覺自己真的是快掛了。時間一分一秒的過去,在闖過基礎題大關后,我終于來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長墻,阻擋著我。我的心一橫,也不管三七二十一,下筆就寫,想到什么寫什么。不一會兒,就寫成了一篇不知該說什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說不出什么,只希望要求能達到,還好,算是勉強達到了。我擦擦汗,開始檢查。查了半天,愣是沒查出什么,看看時間,還有近半個鐘頭,我打了一個哈欠,心想現在該做什么。我看看手表,時間還很長,唉,等吧……

  就在我快深沉入睡的時候,時間到了,我心里大喊:上帝啊,我終于解放了!我沖出考場,“直逼”教室;氐阶,我松了一口氣,心里大大滴解放。

  最后,我考了全班第16名,雖然這和我剛進來的時候還有點差距,但和月考的時候比,也好了不少。晚上,媽媽鼓勵我繼續努力,爭取再接再厲,我也暗自努力,決定再回到剛開始的第12名。加油,我一定行的!

期中考試六年級作文3

  同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也并非一致。有的`說外表美就是美,有的說&hllip;

  以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久后,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很丑吧?”我點了點頭,媽媽又接著說:“但是并非如此,判斷一個人丑或美應該看的內心,而不是外表!

  我想對人們說:“一個懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

  俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗!笔前! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

期中考試六年級作文4

  時間不知不覺間從我的指縫間流逝了,六年級的學習生活轉眼間就已經過去了四分之一。

  昨天剛剛考了試,在三門功課都考過以后,數學老師捧著一疊試卷走進了教室。老師首先總結了一下考試情況,然后又從各個方面來找我們的不足。之后老師把試卷一一發了下來,我一接到試卷就驚呆了,居然才110分。我看了一下試卷,主要問題出在應用題方面,一共扣了8分,但并不是因為我不會,而是粗心,數字抄進算式里都抄錯了。

  試想:如果這8分沒有扣,分數不就提高了嗎?說明自己在考試時太馬虎,太粗心,才導致分數不高。以后我一定要認真、仔細地答題,不能大意。沒過多久,英語老師也進了教室。英語我考了一百分,沒有任何錯誤。我以后一定要再接再厲,不驕傲自大,繼續保持。

  今天,語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節課的時間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒有扣分。主要的問題出現在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文,去體會其中的含義,只是草草地添了一個答案,所以扣了兩分。還有一題,我沒有看清題目要求,雖然洋洋灑灑地寫了兩點,但是基本內容是一致的,沒有符合題目要求,所以也扣了兩分。然后就是作文,我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的,沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題,所以作文扣了3分。

期中考試六年級作文5

  期中考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73后,心里便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎么……

  我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分數出來了吧,說來聽聽!蔽衣牭胶,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差!蔽艺f:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到后心里已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我!眿寢尨呶伊,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯西錯,分就沒了。

  第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數,是因為總分是50呀!

  我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去!

期中考試六年級作文6

  快期中考了,我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣,累得要命。下面是我這幾天的生活。

  星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學,第二節英語。這兩節課已經讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事,數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業,累的要命。我們做玩了,想要休息一下,但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業,讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課,語文數學。語文課我都要上瘋了,一節課沒有停過筆,手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下?梢愿缟弦粯,有被換成主課了(英語),在課上我們狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的時候,一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。

  星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節語文課,我們被留到了清校才回家,手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業。到了下午都是數學課,我們幾乎不下課,上廁所還有一個一個去。倒霉……數學老師有把最后一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

  到了星期三,我們有點興奮應為今天終于可以放松了,應為最后一節課時體育課可以休息了,還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課,大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節課,體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望,以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的,可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最后一節換成了英語,原本只要上兩節課不過我們英語老師舍不得下課上了三節課。

  明天期中考了,希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。

  期中考就怎么費勁,不知道期末考要怎么過啊……

期中考試六年級作文7

  這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預期的效果———滿分(100+5),只考了90分。

  這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?

  以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰題,我自己通過思考、分析,計算出正確結果是“15”?珊髞砺牭接型瑢W悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的,后悔不已。

  今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

期中考試六年級作文8

  時光如流水,轉眼間,七年級的生活已過了一學期、在別人眼里,我對學習很不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西、每個星期天晚上都告誡自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。

  現在的我只能自吞苦果了,因為發現自己實在是差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己沒毅力,不勤奮,想努力趕上來,卻又讓自己放棄了。

  期中考試結束了,我的成績是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,讓老師們失望了,也讓父母失望了,我也是不知道該怎么辦,我認真分析了原因:數學是我的弱項,我一遇到難題就不愛動腦筋,不會做也不曉得去鉆研,不懂也不問,自然而然就基礎不牢,考的很差,才89分;經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠、所以,數學就更應該跟著老師好好學。

  在語文方面,我還應該加強閱讀訓練;是自己的閱讀能力有所提高、作文書寫能力也不夠強,基礎不牢,根基不穩,成績自然落后。

  另外,在政史地生方面,我要更加重視起來,因為沒有主科雜科之分了,都成了重要學科。

  努力,是我們熟的不能再熟的字眼了、但這兩個字能夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的、古詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲、”所以我將更珍惜時光,做時間的主人,為把學習成績趕上去更加努力!

期中考試六年級作文9

  今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。

  經歷了這么多次考試,不斷的調整自己的心態,才有了這次考試的心情平靜;經過這么長時間的努力學習,才有了這次考試的胸有成竹!皩W而不思則罔,思而不學則殆!闭娴奶械览砹。學習要積累要勤思考,但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

  學習還要有重點,把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

  想到這些有種豁然開朗的感覺,深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍!

期中考試六年級作文10

  考試后的心情,像雨淋過的青石板路,帶點潮濕,帶點晦暗,也許還有那么一點發霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的神經,幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個人圍著他運轉,哪怕是有稍微一點的背離,內心就會立刻受到譴責,覺得自己對不起老師,對不起爸爸媽媽的一番苦心。

  緊張的考試終于結束了,有點興奮,又有點恐懼。迫不及待的想知道自己的分數,而且能有一個快樂的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。

  把煩惱拋在腦后,快快樂樂的度過這個假期。我回家之后,爸爸媽媽一直在鼓勵我,讓我考高分,我感動不已,努力學習,金盆洗手,我現在可是一直在努力地復習我的功課,認真寫我的寒假作業,安排好自己的時間。

  考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業,緊張分數。我把心態整理好,迎接我下期的六年級。

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