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關愛小學生作文

時間:2022-02-13 15:22:17 小學生作文 我要投稿

【精選】關愛小學生作文匯編九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關愛小學生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】關愛小學生作文匯編九篇

關愛小學生作文 篇1

  我今年十三歲,在我的生活中,我的爸爸媽媽給了我很多關愛,是他們用愛的行動給了我生活的希望!

  20xx年5月19日的早上,我的腿突然痛得很厲害,輕輕地動一下就像刀割一樣,已經十點多了,媽媽見我還沒有起床,就馬上到床邊叫我:“你今天怎么還不起床?”我說:“我的腿好痛!”媽媽又馬上問:“腿哪兒痛?”我告訴了媽媽痛的地方,媽媽馬上喊爸爸,并叫爸爸馬上送我去醫院。爸爸就馬上開車送我去醫院。到了醫院,醫生給我做了檢查,我得了“風濕滑膜炎”,醫生要求我住院,在住院的日子里,媽媽一直在病房照顧我,而爸爸在外頭掙錢交醫藥費!我一共住院二十天,媽媽給了我很多關愛,有時給我端來香噴噴得飯菜,有時給買來我喜歡吃的水果,有時用毛巾給我擦身子!有一天,媽媽竟然靠在我的病床邊睡著了!我看到媽媽勞累得樣子,我的眼睛流出了感動淚水!

  后來,我的病好了很多,現在,我已經可以爬樓梯,打羽毛球了!我非常感謝我的爸爸媽媽,因為他們在我住院期間非常細心得照顧了我,我的病很快的好了起來!如果沒有他們得鼓勵和照顧,我可能至今還會不能動彈,甚至成為殘廢!

  我的爸爸媽媽用無私的愛讓我擺脫了病魔的糾纏,讓我健康起來,如今我可以開開心心的上學了!

  十三年來,有四千多個平凡的日子,爸爸媽媽傾注四千多縷愛的陽光,我每天都在收到媽媽嘮叨,感受了爸爸的目光的威嚴,爸爸媽媽給了我太多的愛!我從一個呀呀學語得孩童長成了一個懂得了很多知識得少年,我正像一株小樹茁壯成長!

  爸爸媽媽,謝謝您給我的愛,我長大以后,一定會報答你們!

關愛小學生作文 篇2

  我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病,兩目失明。七歲時安妮莎莉擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,進入大學學習,以優異成績畢業。她在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述了她如何戰勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地歐洲亞洲發表演說,為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人,沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒有手有的沒有腳了,有的人眼睛失明了小學生作文,有的雖然有嘴巴但是不會說話,他們都是殘疾人。

  在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去,扔進了他的'鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個四年級的少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心,但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧,有個殘疾人過馬路很困難,有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。

  我們國家其實也非常關心殘疾人,殘疾人基金會就發動人們為殘疾人解決實際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴。在節日里去慰問他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優惠和服務。

  希望每個殘疾人在大家的關愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!

關愛小學生作文 篇3

  一天夏天放學,因為最后一節課時題刻,讓人熱得不行了,小紅花五角錢買了一根冰棍,她問小明要不要,小明點點頭,小紅又排隊去買了。一位老奶奶朝他們走過來,小明示意小紅讓一讓,小紅卻不以為然。在小紅買冰棍時,小明向老奶奶打聽才知道,老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!

  小紅買完了冰棍,老奶奶上前去買,不小心碰了小紅的手一下,小紅手一滑,把要給小明的冰棍弄掉了,老奶奶又是賠禮,又是道歉,小紅氣急敗壞,小明卻說:“小紅,算了吧!我就不吃了,你還是別怪老奶奶了!”小紅說:“這怎么能行?是我用五角錢買的,除非你要老奶奶賠給我一根!”小明滑稽地說:“你就當作是大地幫我吃了!”小紅笑了,小明笑了,老奶奶也笑了。小紅對小明說:“那我們就走吧!”小明卻搖搖頭,說:“老奶奶家住在紅旗公寓,從這兒過去,要過兩條馬路哩!老奶奶行動不方便,還是讓我們等等她,送她過馬路吧!老師不是常說,要多做些好事嘛!”小紅不顧旁人,大聲對小明訓斥道:“哼!要去你一個人去!就算是老奶奶行動不便!那又關我什么事呢!我中午還要回家吃飯呢!浪費時間!我才不去呢!”小明說:“那就只好我一個人去!”小明說完,就攙著老奶奶到紅旗公寓去了。

關愛小學生作文 篇4

  母愛是偉大的,母愛是無私的。我的媽媽對我的愛,也是偉大無私的。

   記得有一次我發高燒了,媽媽開車像箭一樣帶我去了醫院。醫院里人山人海,每一個細微的空間都擠得水泄不通,我們等啊等,不知過了多久,終于排到我打針了。

   我那時年齡小,很怕打針,怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說:“沒事的,一會就好了,不會太疼,就像被蚊子叮一口一樣!”媽媽一安慰我,我忽然覺得自己心里踏實多了,害怕的感覺也漸漸消失。我心想:“媽媽那么愛我,如果我病不好她會多著急!”想到這兒,我鼓起勇氣向護士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我,當護士阿姨給我扎針時,我竟然不覺得疼!斑!這是怎么回事呀?”我正奇怪時,護士阿姨已經在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布,針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下,等待藥水全部流完。

   直到現在我才明白,當時為什么不疼。因為媽媽,是用她那無私的母愛安慰了我,是用她那偉大的母愛鼓勵了我。

   如果你問我世界上什么最偉大,我會回答:“那無私的母愛最偉大!”

關愛小學生作文 篇5

  朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾……。

  朋友,是我們心靈的窗口,是可以將自己的痛苦、快樂、愉悅傾訴的好友,如果天天宅在家里,就沒有朋友,如果沒有朋友,就無法向別人傾訴,如果無法向別人傾訴,心中的想法就會積土成丘、積沙成塔,后果可以想象。

  在地球上,有一種高智能動物,它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動物,是因為它有生命,有大腦,有思維,有靈魂。如果這四樣減去一個,它將不是人,而是“人-1”,你聽說過嗎?

  我們只要是個人,他將有思維,思維就是會思考,會思考就會去做。我們人,都需要關愛,都需要朋友,不分家庭,不分城市,不分省份,不分國家,不分宇宙。我們都有一片藍天,一片大地,一片家園,就應該互相團結,互相幫助,這樣就沒有戰爭,沒有戰爭,就不會失去朋友,不會失去關愛,這世界不就太完美了嗎?

  關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福,關愛是一縷春風,給學生身心的舒暢。關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤。關愛是一名問候,給學生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關愛,讓我們的朋友遍布全球。

關愛小學生作文 篇6

  關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門,回想起那一個瞬間。

  隨著放學鈴聲的想起,我和同學們陸續走出學校。我來到了公交車站下,準備回家。天格外的藍,白云悠悠地飄著,周圍站滿了人。我一想到:回家能吃上一頓熱騰騰的飯,就笑的合不攏嘴。

  車來了,我正準備上車,看見對面一位殘疾人,正吃力地走向我們上車的地方,速度似乎比平時快了好多。我心想:為什么沒有人幫助他呢?或許每個人都饑腸轆轆,急于回家吃飯吧!想到這里,我便毫不猶豫地上車了,我找到了一個靠窗的位置,坐了下來,往窗外一看,愣住了。咦,那不是殘疾人嗎?原來,我的想法是錯誤的。大家并沒有急著上車,而是在那兒等待,等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然,從中穿出兩位青年人,我想:大家都趕著回家吃飯,難道他們想插隊?我剛想破,.口大罵,卻看見,他們正走向那位殘疾人,攙扶著那位殘疾人,大家都讓開了,讓那位殘疾人先上車,安頓好之后,其他人才陸續上車,司機也耐心地等待著?吹竭@里,我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動,這時候,天更藍,小鳥在歌唱,或許,這就是關愛。

  “只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!"是啊!關愛也許是你不經意間的一個動作,一個眼神,一個微笑,一個瞬間……這一個瞬間,將深深銘刻在我的心中,永遠,永遠……

關愛小學生作文 篇7

  前幾天,我在網上看到一則這樣的視頻,成都口音的長發美女笑著將活兔子生生坐死。令眾多網友憤怒

  我點開一看,一位身穿白衣、短裙。長發的女人,看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹,整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的,聲音也只有女聲,說的全是川話,極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。

  屁股直接坐長發美女從桌子上的籠子拿出一只活的兔子把玩,籠子里面還有3只。

  長發女說“輕輕的坐一下”,然后將兔子放在桌子上,屁股坐下去!昂密浥!”她說。兔子跳了起來,摔到地下。長發女將其提起來丟在桌子上。

  蓋上玻璃板坐長發女將旁邊一塊玻璃拿起來。據目測,玻璃長方形,約半米長,30厘米寬,兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長發女坐在玻璃板上,說:“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦?”東西被擠破的聲音傳來。

  邊扭屁股邊哼歌長發女一邊扭動屁股一邊哼歌,還發出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來,揭開玻璃板。小兔子已經被壓扁了。長發女將已死的兔子提了提,再次放下,然后放上玻璃板。

  看完后我感到特別的氣憤,一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說,保護小動物吧,不要為了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來,保護小動物,讓生命之花永遠綻放!

關愛小學生作文 篇8

  通過學習《放小鳥》這篇課文,我懂得了小動物是人類的好朋友,大家都要愛護小動物的道理,不由得我想起了一件往事:曾經,媽媽給我買了兩只小雛雞,一只紅的,一只黃的,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圓圓的眼睛,叫起來“嘰嘰喳喳”的,非?蓯,我找來一只紙箱子,把它們放進去,給它們米吃,喂它們水喝,晚上躺在被窩里,我以為小雞也睡著了,第二天早上,我趕緊去陽臺看小雞,結果死了一只,我很難過,第三天,另一只也死了,我傷心地哭了,心想:真不該買小雞,小雞也有媽媽,離開媽媽的懷抱,小雞就活不了了,以后,我再也不做傷害小動物的事情了,因為它們也是一條條的小生命!

  讓我們大家從我做起,都來愛護小動物吧!

關愛小學生作文 篇9

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛。被別人關心是一種美好的享受,關心別人是一種高尚的品德;突ブ,這樣世界上才會充滿愛!

  有一天,我要上作文課。起床之后,我睡眼蒙朧地看了一下鬧鐘,嚇了一跳----!我十點鐘要上作文課,現在已經九點半了!

  我發顛似的跳下了床,腳像電動小馬達一樣不停地在原地抖動,不停地說:“啊,來不及了!”

  我抓起一件衣服往腦袋上一套,拿了條褲子往大腿上一提,匆匆忙忙地跑向了衛生間,又匆匆忙忙的刷牙、洗臉。迅速地穿好了鞋子,隨手拿起放在餐桌旁的作文書包,一只手打開門,飛一般地跑向站。

  我跑到公共汽車站時,大口大口地喘氣。我一邊喝水一邊等著公共汽車。我的心跳慢慢的減了下來。這時,公共汽車來了,車上的人格外多,我好不容易擠上了車。只聽見司機大聲地喊道:“車子門都關不上了,下去一個吧!”車上的人都不約而同地看著最后上車的我。我心想:那怎么可以,我還要趕著去上課了!一位老爺爺好像看出了我的焦急,說:還是我老人家下去吧!孩子還要趕著上課了!反正我也沒有什么很急的事情,等下一班車吧!”

  老人下了車,公共汽車開動了,我望著老人的身影從清晰逐漸到模糊,我的心里滿是是感動!

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