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六一小學生作文

時間:2022-03-10 09:46:41 小學生作文 我要投稿

實用的六一小學生作文合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六一小學生作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的六一小學生作文合集6篇

六一小學生作文 篇1

  這一日,我和往常有著天地之差別!來學校的一路上,原來溫文沉靜的我,變成了活潑可愛的“小兔子”,蹦來跳去的;原來不喜歡說話的我,現在和伙伴們談天說地,聊個沒完沒了,像憋了一肚子的話一時間涌了出來;原來……

  來到教室門口,里面亂哄哄的。側目望去,隱隱約約看見幾位同學七上八下,忙個不停。我心想:大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進教室,才明白同學們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。

  瞧!同學們用自己積攢的錢湊合起來,買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西,把整個教室弄得五彩繽紛,好似人間仙境,美麗極了!

  到了活動的時間了,我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學們先在黑板上畫了個大圓圈,再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵,美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子,添對了,大家喜;添歪了,受小處罰。

  不知不覺輪到我上場了,同學們歡呼著。眼睛被紅領巾遮掩后,原地轉三圈,我眼前一片漆黑,以致迷失了“東南西北”的方向了,像只沒頭蒼蠅似的,不知道該怎樣辦。經過旁邊同學七嘴八舌的說了一番提示話,我左轉轉,右轉轉,可終于對準了目標前進。來到黑板跟前,我猶豫了一會兒,可還是無法下手,但是有一種無法抗拒的力量,使我果斷的把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲,那聲音似乎在告訴我:畫對了,畫對了,你真行。摘下紅領巾一看,果然是畫對了,我也不禁自豪起來!后面的幾位同學有的把鼻子畫到耳朵上了,像圓臉上掛著小耳環,調皮的同學們拿來噴彩帶的容器一噴,這位同學竟成了個靦腆的“花姑娘”;有的同學也像我一樣畫對了,同學們也是為他高興;有的則……

  到了中午,我們還觀看了精彩的“文藝演出”,電視上的小伙子和小姑娘們個個機靈能干,更是把我們深深地吸引住了,同學們都看得津津有味,我也看得入了神,連旁邊同學的叫喚,我也沒發覺。

  時間過得可真快!美好的一天就快結束了,真有點戀戀不舍!我渴望時間能倒流,時間能回轉,再度慶祝這“六一”兒童節呀!我將有身難忘這次非凡的“六一”……

六一小學生作文 篇2

  “六一”兒童節到了,學校要組織游園活動,我早早地起了床,興高采烈地來到學校。

  一進教室,“哇”窗上掛著鈴鐺,電燈上掛著各色氣球......節日中的教室變得五彩繽紛。游園活動開始了,我本想著先去別的班級玩一些簡單的游戲,因為我們班級的“套圈游戲”看上去有點難度,但是看著別的同學信心十足的樣子,我也就決定先玩一把“套圈”吧。于是,我拿起8個圈子聚精會神地看著前面的目標,第一個沒進第二個還是沒進,揉揉眼睛繼續,終于投進了兩個,這個成績對我來說還算滿意的了。接著我又去了“小小神算手”,原來是湊“24點”,我得到2、3、5、8幾個數字,當時我絞盡腦汁在規定的時間內還是沒算出來,出來以后我又想了想,終于想出來了,真可惜。我又去玩了“精準投彈”,就是把五個沙包投進垃圾桶,我的投彈技術還不錯,進了三個,賺了不少分。最后,我還玩了“運球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走,我在這關也順利通過。發獎品的時間到了,我只得了三等獎因為分數太低,多的是我的兩倍還多。以后要多參加這類集體活動多鍛煉自己。

  今年的“六一”游園活動真好玩,“六一”真是個快樂的節日。

六一小學生作文 篇3

  “六一”兒童節是我們小朋友的節日。那天,我穿著美麗的花裙子,戴著鮮艷的紅領巾,走進了我們那花園式的校園---東位橋小學。

  “六一”兒童節那天的下午,學校放假半天,爸爸媽媽帶我去了石家莊動物園。一進動物園我和爸爸媽媽先來到了猴子的家“大王山”,在“山”周圍圍著好多的游客,我和爸爸媽媽也趕緊走了過去,“山”上的猴子可多了,只見其中一只猴了兩腳扒著鐵鏈,抬著頭望著遠方像一個偵察員,逗的大家哈哈直笑。緊接著它又跳到假山上好像在說“表演完畢,給點兒掌聲!”我從包里拿出一塊巧克力糖扔給它,它飛快的蹦過去接過了糖并熟練的包開糖紙吃了起來,還沖我做了個鬼臉兒,好像又在說“謝謝你”。那天我還見了我們的“國寶”大熊貓、漂亮的孔雀、笨重的大象等等我以前只有在書上看到的動物,我可高興了。

  “六一”兒童節是我最難忘的一天,小伙伴你們是怎么度過的呢?

六一小學生作文 篇4

  一年一度的國際六一兒童節終于到來了,一大早,同學們穿著整潔的校服,高高興興地來到學校,共同慶祝六一兒童節。

  首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上,我不僅獲得了校級三好學生的榮譽,還獲得了區級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時,我既開心又激動。頒獎結束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來的體操比賽做好準備。

  接下來,所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下,得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家,老師也給我們分發了一些好吃的零食。然后節目表演開始了,第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術,可惜因為合作不當,還沒表演完就被同學們看出了破綻,大家都笑著說:“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”

  第二個輪到我上場表演了,我為大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環”小魔術,它是利用一個小小的技巧,將環瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的'表演也不小心失敗了?僧斘姨痤^來,看到同學們期待的目光時,突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學們就給我送來了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學會了。接著其他同學也表演了許多精彩的節目,老師還給我們表演的同學頒發了一些精美的獎品。

  不知不覺,表演結束了。這個六一兒童節,我們過得非常開心。

六一小學生作文 篇5

  又是一個六一節到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業;守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進來,而我卻不能穿越的窗。

  做了一會兒作業,人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛生間洗了把臉,想讓自己清醒一點?墒且慌龅阶鳂I人又變得無精打采,提不起精神。

  媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的蹤影。不過沒關系,面對媽媽呀,我有的是招術。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當她彎腰扶我時,我忽然大笑著喊:“中計了!中計了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時,家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。

  該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發現我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發出一點聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環,一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到!蔽腋呗暁g呼,“耶!我贏了!”

  窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......

六一小學生作文 篇6

  今天早上,我起的很早。吃完飯我們就去兒童醫院看腳,醫生說:“沒事!比缓笪覀兙妥叩綀D書館,查找資料,這是李老師留下的作業。

  我們來到圖書館,可是十二歲以下兒童不能進里面,所以我們只能去書城看看。我們來到了書城,那里有很多書,我一開始看了幾本動畫書,然后我和爸爸媽媽來看看有沒有我們的資料,媽媽找到了好幾本,我把那些書里面關于蒼蠅的我都寫了,我把那些寫完把我的手都累壞了。我看了一本怪獸的書,那里面講的都是怪物的傳說,和他們的體積。

  看完怪獸的這一本書,媽媽說:“今天我會做噩夢!比缓笪覀兙腿コ詵|西,吃完東西我們就去逛逛書城,我們邊逛書城邊等音樂會。

  我買了一個雪糕很好吃,可是到了那里既然不讓在里面吃東西,我只能吃完在上去。我們到了音樂廳,只要在一個大紙上寫自己的名字,就可以拿飛機。

  我們在里面等了幾分鐘,表演開始了,我在表演中聽到一個小女孩說西班牙語,她說:“麻人”—意思就是帥哥,看完我們就回家,在回家路上爸爸給我買了一個節日禮物,我一回家就玩我的玩具。

  爸爸媽媽還祝我節日快樂,我很開心我有玩具又有祝福,我真是開心得要命。

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