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學圍棋作文

時間:2021-02-26 19:28:56 語文作文 我要投稿

學圍棋作文集錦

  摘要:每個星期三和星期六的晚上,都是我學圍棋的時候,我特別高興。到了圍棋室,上課了,葛老師一邊在圍棋板上擺... 如果覺得寫得不錯,記得轉發分享哦!

學圍棋作文集錦

  本文《學圍棋作文集錦》由作文網小編推薦,供大家學習參考!

  篇一:學圍棋(語文/250字)

  每個星期三和星期六的晚上,都是我學圍棋的時候,我特別高興。到了圍棋室,上課了,葛老師一邊在圍棋板上擺棋一邊向我們提問,我們就在這一問一答中,學到了許多知識。我知道有“針子”、“抱吃”、“夾吃”幾種吃子方法,還知道“直三”是死棋,而“直四”就是活棋啦!老師為了鼓勵我們,每天都為我們準備積分卡,表現好的才能得到哦!等老師講完課,該我們同學之間pk了,我們在圍棋盤上拼殺得特別激烈,下得聚精會神?墒俏逸斄,因為我只顧吃子,忘記了占地盤,我太貪心了。不一會兒就下課了。唉!時間怎么過的這么快,我好想再玩一會呀!我喜歡下圍棋。

  篇二:學圍棋(語文/100字)

  2010年6月27日,星期日,陰這幾天,烏云密布,空中下起了傾盆大雨。因為熱愛圍棋,我和爸爸媽媽一起去學圍棋。

  到了學圍棋的地方,丁老師教我們“抱西瓜”、“雙打吃”、“警察抓小偷”、“樓梯吃”。我都樣樣精通。然后,我把別人都下輸了。最后,我和爸爸老師下棋,他們都夸我進步很大。我心里美滋滋的像喝了蜜一樣甜。

  我以后一定要好好學圍棋,考上高級班。

  篇三:學圍棋(語文/450字)

  今天老師告訴我,最近我圍棋進步很大,可以去參加下個月的麗水市圍棋段級位賽。聽完后我可開心了,這讓我想起了第一次上圍棋課。

  那天是星期五晚上,我第一次走進圍棋課堂,心里有點緊張,不知道那里的同學有沒有我認識的?那里的老師會不會很兇?不知道圍棋是什么樣子的?到了那,我看見的都是大哥哥和大姐姐,我有點膽怯了,靜靜地站在門邊。過了一會老師來了,大家按照老師排的位子坐下了,就開始講課了。老師說了圍棋的來源,我聽得很入迷,說棋子就像是我們的軍隊,下棋好的人呢,就像是好的軍官,還說一顆棋子有幾口氣。老師一下子說了很多,我有些理解不了,心里想:圍棋怎么這么難的呢,我真的可以嗎?于是我坐在那里悶悶不樂。老師好像看出了我的心事,他走過來摸摸我的頭說:“你是不是還有沒弄明白的地方呢?”我點點頭。后來,老師又給我細心的講解,還說學圍棋不能太心急,要慢慢思考。我用心聽老師講,認真地看課本,發現黑色、白色的棋子和方方的棋盤真的很有趣,很奇妙,一盤棋就像是兩支部隊在打仗。

  就這樣,我慢慢地喜歡上了圍棋,無論刮風下雨,我都會去上圍棋課。有時也會厚著臉皮找大哥哥們練練。其實學棋就像學習,不僅需要濃厚的興趣,還要腳踏實地!

  篇四:學圍棋(語文/450字)

  我,一個普通的小孩,不過我下圍棋的水平可是一流的,曾經還當過三年級中的:“張無敗”。還拿過開發區的三等獎,不過我為什么會這么厲害呢?還要從頭講起!

  那天,我媽媽給我報了一個啟蒙圍棋訓練班,可是,那是我死活不想去,可媽媽卻一定要求我去,而且用上的哄騙的招數,沒辦法我只好隨老媽意。

  不過,我在那里學了一段時間發現還是不錯的,感覺原來媽媽說的,才是對的,我不想來才是錯誤的。有一次,我升到了高級班跟一個“高手”_____老師比賽,開局之前我的“寄生蟲”(指一片小龍)在它的地盤殺來殺去,所以我那時得意忘形。

  不料,過了一會老師卻給我一個停住,笑,把我的“寄生蟲”殺的片甲不留,正是這樣,所以我輸給了老師,不過我這時也又有了一個目標-------超越老師。

  不過這點小小的聲音也被老師聽見了,于是對我說:“你太好強了,一點兒也不謙虛,太粗心了!張朕!

  我在那時又順間領悟了老師這句話,于是我加倍了決心,回家在家里下,路上在心里下。

  果然,功夫不負有心人,我在圍棋訓練班時在,終于戰勝了那位可敬的.老師。

  所以,直到現在我還在學圍棋是因為我想成為一名圍棋中的高手。

  篇五:學圍棋(語文/700字)

  放暑假的時候,媽媽說給我報一個圍棋班,我當時對圍棋沒什么概念,也不知道如何下圍棋,就問媽媽:“媽媽,什么是圍棋呀?下圍棋有什么意思?”媽媽對我說:“圍棋起源于中國古代,是一種策略性二人棋類游戲,使用格狀棋盤及黑白二色棋子進行對弈。是一種智力游戲,通過下圍棋可以鍛煉人的思維能力,對學習也有很大幫助!

  我帶著好奇的心情,來到了圍棋道場,試聽圍棋課。老師給我們講解圍棋的基本知識,原來圍棋一個子下在棋盤上,在它周圍至少就會產生兩口氣,或者三、四口氣,接下來老師教我們怎么吃子,哦,只要把子所有的氣堵上就可以吃掉它了。下課了之后,我覺得下圍棋很有意思,就讓媽媽幫我報了名,又幫我買了一本圍棋練習本。

  上了兩節課后,媽媽幫我買了一副圍棋,我們開始對弈。剛開始我經常輸。漸漸地,我有了進步,跟媽媽下的時候,竟然實力相當。接下來,我通過跟老師不斷認真學習,進步更大了,跟媽媽下棋時,我經常占優勢。我越來越喜歡圍棋了,棋力也在逐漸提高,于是我開始跟爸爸對弈。爸爸又教會了我整目——就是兩個玩家對弈,結束了之后開始整目,誰的目多就算誰贏,原來是這樣。我剛開始還以為是數棋盤上誰的子多就算誰贏呢!起初,爸爸跟我說:“你現在還不是我對手!”果然,我很快就輸給了他。哼,我就不信贏不了他!我更加努力地學習圍棋。一個多月下來,從圍棋的走法、吃子、做眼等等,我每天不斷地練習,終于有一天,我贏了爸爸,他說:“不錯嘛,兒子,贏我了!”我當時興奮得一蹦三尺高!

  通過下圍棋,讓我悟出了很多道理。在下棋過程中要冷靜,不能急躁,要做到勝不驕,敗不餒,常此以往,可以培養人良好的心態。在圍棋的對弈中,還能鍛煉人的邏輯思維、判斷、選擇、取舍、計算等方面的能力,無形中就會使自己的智力水平不斷得到提高。

  指導老師評語:

  在學圍棋中收獲不小啊!小作者用自己的筆觸記錄下了這一幕,等若干年之后回過頭來看看這成長路上的點點滴滴,也是一種財富。(姜敏)

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